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哲學(xué)的文化轉(zhuǎn)向

哲學(xué)的文化轉(zhuǎn)向

定 價(jià):¥56.00

作 者: 洪曉楠 著
出版社: 人民出版社
叢編項(xiàng): 科學(xué)與人文研究叢書
標(biāo) 簽: 哲學(xué)理論

ISBN: 9787010082004 出版時(shí)間: 2009-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 432 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《哲學(xué)的文化轉(zhuǎn)向》按照研究?jī)?nèi)容的邏輯性,圍繞中國(guó)的現(xiàn)代性建構(gòu)這條主線,分析了哲學(xué)的文化轉(zhuǎn)向;以西方文化哲學(xué)作為參照,考察了中國(guó)文化哲學(xué)發(fā)展的百年歷程.提出了馬克思主義文化哲學(xué)的實(shí)踐詮釋學(xué),重點(diǎn)研究了綜合創(chuàng)新派文化哲學(xué)和現(xiàn)代新儒家文化哲學(xué)對(duì)中國(guó)現(xiàn)代性建構(gòu)的不同方案.具體分析了現(xiàn)代性在科技發(fā)展和城市建設(shè)中表現(xiàn)出來的“悖論”,展現(xiàn)了中國(guó)現(xiàn)代性的未來前景。

作者簡(jiǎn)介

  洪曉楠:男,1963年生,漢族,安徽桐城人。現(xiàn)任大連理工大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)、教授,哲學(xué)博士,博士生導(dǎo)師,思想政治理論課教研中心主任,大連理工大學(xué)“三個(gè)代表”重要思想研究中心(遼寧省“三個(gè)代表”重要思想研究基地)副主任,馬克思主義哲學(xué)碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人,科學(xué)技術(shù)哲學(xué)專業(yè)、思想政治教育專業(yè)博士生導(dǎo)師,大連理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位委員會(huì)委員。1985年安徽師范大學(xué)物理系畢業(yè)后,留校任教,從事理論物理教學(xué)與研究工作。 1991年安徽師范大學(xué)政教系馬克思主義哲學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè),獲哲學(xué)碩士學(xué)位,畢業(yè)留校,從事馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)教學(xué)與研究工作。 1992年晉升為講師。1995年任哲學(xué)原理教研室副主任,同年被遴選為安徽省中青年學(xué)術(shù)骨干。1995—1996年在北京大學(xué)哲學(xué)系做訪問學(xué)者。1996年調(diào)入大連理工大學(xué)社會(huì)科學(xué)系,同年破格晉升為副教授,1997年被遴選為大連理工大學(xué)中青年學(xué)術(shù)骨干培養(yǎng)對(duì)象,1999年人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院成立后擔(dān)任“兩課”教學(xué)部主任,同年破格晉升為教授,獲寶鋼“優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”。 2000年擔(dān)任人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院黨總支書記兼“兩課”教學(xué)部主任。2001年被遴選為遼寧省優(yōu)秀中青年學(xué)術(shù)骨干(科學(xué)技術(shù)哲學(xué)專業(yè)),教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目評(píng)審專家?guī)旌蜻x專家,2002年入選“教育部重點(diǎn)高校系主任出國(guó)研修項(xiàng)目”,赴美國(guó)哈佛大學(xué)做高級(jí)訪問學(xué)者。 2004年8月入選遼寧省新世紀(jì)百千萬人才工程百人層次。 2005年12月起任人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)。 2006年大連理工大學(xué)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)專業(yè)博士生畢業(yè),獲哲學(xué)博士學(xué)位。

圖書目錄

叢書總序
前言
一 文化哲學(xué)的實(shí)踐詮釋學(xué)
文化價(jià)值的有一無統(tǒng)一觀——兼評(píng)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文化哲學(xué)思潮
綜合創(chuàng)新與文化發(fā)展
后新儒家時(shí)代的來臨
二 文化哲學(xué)百年回眸
文化哲學(xué)研究的回顧與展望:中國(guó)與世界
中國(guó)現(xiàn)代文化哲學(xué)的演進(jìn)規(guī)律和理論傾向
中國(guó)當(dāng)代文化哲學(xué)的時(shí)空背景和演進(jìn)規(guī)律
港臺(tái)文化哲學(xué)透視
“科玄論戰(zhàn)”對(duì)中國(guó)文化哲學(xué)發(fā)展的影響
再論自由主義西化派文化觀
三 馮契哲學(xué)研究
馮契的哲學(xué)觀
馮契與中國(guó)哲學(xué)現(xiàn)代化
馮契的文化哲學(xué)思想
四 現(xiàn)代新儒家文化哲學(xué)
張君勱對(duì)當(dāng)代新儒家文化哲學(xué)思潮發(fā)展的影響——以“科玄論戰(zhàn)”為例
馮友蘭的元哲學(xué)
蔡仁厚文化哲學(xué)思想述略
新“軸心時(shí)代”的文明對(duì)話——論杜維明的“文明對(duì)話”觀
五 綜合創(chuàng)新派文化哲學(xué)
論江澤民的綜合創(chuàng)新文化觀
文化認(rèn)同、文化自覺與和諧文化的構(gòu)建
建構(gòu)民族文化和現(xiàn)代文化的主體性
中國(guó)文化哲學(xué)的重要成果——評(píng)方克立先生的《現(xiàn)代新儒學(xué)與中國(guó)現(xiàn)代化》
論中華民族精神及其表現(xiàn)
從黨和國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的高度加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)
先進(jìn)文化是和諧社會(huì)的精神支撐
六 中國(guó)現(xiàn)代性研究
傳統(tǒng)與變革——評(píng)費(fèi)正清的《美國(guó)與中國(guó)》
中國(guó)現(xiàn)代化的歷程——評(píng)吉爾伯特·羅茲曼等的《中國(guó)的現(xiàn)代化》
七 科技文化與人文精神
鄧小平科教興國(guó)理論的形成與發(fā)展
知識(shí)創(chuàng)新與21世紀(jì)理工科大學(xué)的人文素質(zhì)教育
從中國(guó)古代科技文化特質(zhì)看“李約瑟難題
近二十年來“李約瑟難題”研究綜述
科學(xué)與人文的分裂與融合
弘揚(yáng)科學(xué)精神普及科學(xué)知識(shí)
八 文明城市與城市文明
文明城市論
城市與文明沖突的反思
深化學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的四點(diǎn)認(rèn)識(shí)
大連文化與文化大連
主要參考文獻(xiàn)
后記

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