化學實驗（第2版本科用）

定　價：￥29.50

作　者：	曾明主編
出版社：	北京大學醫(yī)學出版社
叢編項：	全科醫(yī)學系列教材
標　簽：	化學實驗

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ISBN：	9787811166224	出版時間：	2009-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	282	字數(shù)：

內容簡介

　　醫(yī)學生最先學的課程之一是化學，最先動手做的實驗之一也是化學實驗。如臨床專業(yè)學生最開始學習《基礎化學》，繼而學習《有機化學》；藥學專業(yè)的化學課程更多，既有作為基礎的《無機化學》、《有機化學》、《物理化學》，還有作為“橋梁”的《分析化學》。我們認為，醫(yī)學生對化學課程的學習和實踐，直接影響到對后續(xù)課程的學習和興趣，而醫(yī)學生在化學這門實踐性很強的課程中所得到的知識和技能，將使他們受益終生。著名化學家戴安邦院士指出：化學人才的智力因素由動手、觀測、查閱、記憶、思維、想象和表達七種能力所組成，并指出這些能力在實驗教學中能得到全面的訓練。這七種能力恰好也應該是一個優(yōu)秀的醫(yī)學生所具備的基本素質。正是基于這樣的初衷，我們緊緊圍繞培養(yǎng)全科醫(yī)生這個目標，并結合長沙醫(yī)學院的實際，大膽進行實驗教學改革與探索，將各門化學實驗匯于一體，于2005年9月出版了《化學實驗》。第一版經(jīng)過連續(xù)三屆學生的使用，特別是學科本身對實驗教學提出了更高的要求，如嘗試開放式教學和開設設計性研究性實驗，以培養(yǎng)學生的科研和創(chuàng)新能力，所以我們對第一版作了較大的修訂和充實，旨在為醫(yī)學院校臨床、護理、藥學、檢驗、衛(wèi)檢等專業(yè)提供一種更加實用、好用的綜合性化學實驗教材。這既是我們這幾年實驗教學教改經(jīng)驗的總結，也是對全科醫(yī)生這一培養(yǎng)目標所做出的探索性工作的答卷，更是對我們今后不斷進取和不斷改革與實踐的鞭策。

作者簡介

暫缺《化學實驗（第2版本科用）》作者簡介

圖書目錄

第一部分　化學　實驗基礎知識
　一、化學　實驗的目的與任務
　二、　實驗室規(guī)則
　三、化學　實驗室安全守則和意外事故的處理
　四、化學　實驗中常用的普通玻璃儀器
　五、有機化學　實驗使用的標準磨口儀器
　六、化學試劑的分類
　七、化學　實驗用水
　八、化學　實驗基本操作
第二部分　無機化學　實驗
　實驗一　溶液的配制
　實驗二　等滲、高滲、低滲溶液
　實驗三　冰點降低法測定葡萄糖的相對分子質量
　實驗四　緩沖溶液的配制、性質及pH測定
　實驗五　電離平衡及平衡移動
　實驗六　醋酸電離常數(shù)的測定
　實驗七　化學反應速率及其影響因素
　實驗八　氧化還原反應
　實驗九　配位化合物的生成與性質
　實驗十　膠體分散系及其性質
　實驗十一　堿金屬、堿土金屬
　實驗十二　常見陽離子的定性分析
　實驗十三　常見陰離子的定性分析
　實驗十四　去離子水的制備及檢驗
　實驗十五　從海帶中提取碘
　實驗十六　硫酸銅的制備和結晶水的測定
　實驗十七　藥用氯化鈉的制備
　實驗十八　葡萄糖酸鋅的制備
第三部分　有機化學　實驗
　實驗十九　萃取
　實驗二十　重結晶
　實驗二十一　旋光度的測定
　實驗二十二　熔點的測定
　實驗二十三　常壓蒸餾及沸點的測定
　實驗二十四　水蒸氣蒸餾
　實驗二十五　分子模型的建造
　實驗二十六　1-溴丁烷的制備
　實驗二十七　正丁醛的制備
　實驗二十八　乙酸乙酯的制備
　實驗二十九　無水乙醇的制備
　實驗三十　阿司匹林的制備
　實驗三十一　乙酰苯胺的制備
　實驗三十二　甲基橙的制備
　實驗三十三　從茶葉中提取咖啡因
　實驗三十四　環(huán)己烯的制備
　實驗三十五　硝基苯的制備
　實驗三十六　大蒜揮發(fā)油的提取
　實驗三十七　富馬酸二甲酯的合成
　實驗三十八　醇、酚、醚的化學性質
　實驗三十九　醛和酮的化學性質
　實驗四十　羧酸及其衍生物的化學性質
　實驗四十一　含氮化合物的化學性質
　實驗四十二　糖的化學性質
　實驗四十三　藥物中常見有機官能團的性質與鑒定
第四部分　分析化學　實驗
　實驗四十四　分析天平及稱量練習
　實驗四十五　滴定分析基本操作
　實驗四十六　容量儀器的校正
　實驗四十七　HCl標準溶液的配制與標定
　實驗四十八　混合堿的測定
　實驗四十九　NaOH標準溶液的配制與標定
　實驗五十　食醋中總酸度的測定
　實驗五十一　高氯酸標準溶液的配制與標定
　實驗五十二　水楊酸鈉的含量測定
　實驗五十三　EDTA標準溶液的配制與標定
　實驗五十四　水的硬度測定
　實驗五十五　KMn04標準溶液的配制與標定
……
第五部分　物理化學實驗
第六部分　設計性實驗
參考文獻