韓國語閱讀教程

　　中韓兩國是一衣帶水的友好鄰邦，建交17年以來，隨著兩國在政治、經濟、文化、教育、體育、旅游等諸多領域展開全方位的交流，人員往來日益頻繁，國內學習韓國語的需求也與日俱增。由我社引進的韓國慶熙大學《新標準韓國語》系列教材問世以來，深受使用者好評，被國內很多大學韓國語專業(yè)和韓國語培訓機構廣泛采用。在此基礎上，我社又引進了這套韓國語會話、閱讀和寫作系列教材。本套教材獲得韓國教育部2005年指定專項資金的支持，由慶熙大學組織韓國語教育界優(yōu)秀的師資力量編寫，在韓國于2008年出版。和其他的閱讀教材相比，《韓國語閱讀教程》具有如下特色：第一，閱讀資料選材多樣，且具有代表性。目前國內已出版的閱讀教程，大都將學習重點放在韓國文學或韓國文化上，在選材方面存在偏頗之處。而《韓國語閱讀教程》將多個專業(yè)領域大致分為人文學、社會科學、自然科學、韓國語語言學幾大類，并按不同類別精選閱讀資料，滿足學習者接觸多個領域閱讀資料的需求。第二，教材結構合理，有助于學習者建立起正確的閱讀習慣。在教材的結構上，每章均在開頭提出學習目標，幫助學習者明確學習內容；并且提供理解課文所需的背景知識，加深學習者對課文的理解；在閱讀之后，又通過課后的練習，幫助學習者將理解的內容與會話、寫作練習聯系起來。第三，附錄內容豐富，有助于學習者迅速把握韓國語閱讀的要領。附錄中收錄了韓國語學術詞匯目錄、韓國語中與身體相關的慣用表達目錄、韓國語慣用短語及韓國語教材中的主要諺語目錄，培養(yǎng)學習者領會多種詞匯并將其準確應用于文章寫作的能力。

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