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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)文學(xué)藝術(shù)文學(xué)文學(xué)理論林煥平文集(三)

林煥平文集(三)

林煥平文集(三)

定 價(jià):¥19.00

作 者: 林煥平 著
出版社: 廣西師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 文學(xué)理論

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ISBN: 9787563321087 出版時(shí)間: 1995-11-01 包裝: 精裝
開(kāi)本: 大32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 442 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本卷收入《談青年文藝創(chuàng)怍問(wèn)題》、《文學(xué)概論》、《中國(guó)文藝思想史述略》、《白居易的文藝思想和創(chuàng)作》、《王充的文藝思想》及《王國(guó)維文藝思想初探》。《談青年文藝創(chuàng)作問(wèn)題》,是1955年廣西青年文藝創(chuàng)作會(huì)議的總結(jié),它根據(jù)毛澤東文藝思想、鼓舞和幫助青年文藝工作者努力學(xué)習(xí)和勤奮創(chuàng)作。當(dāng)時(shí)即由廣西人民出版社出版?!段膶W(xué)概論》是1952-1955年林煥平教授在廣西師范學(xué)院講授《文學(xué)概論》的講義。是繼《活的文學(xué)》、《文學(xué)論教程》之后林教授的第三部文學(xué)概論專著。解放初期,一切都照搬前蘇聯(lián)模式,“文學(xué)概論”教學(xué)亦不例外,當(dāng)時(shí)各高等學(xué)校大多采用前蘇聯(lián)季莫靡耶夫的《文學(xué)原理》為教材。1954年中南地區(qū)高等學(xué)校文科在長(zhǎng)沙舉行教材會(huì)議,請(qǐng)北京師范大學(xué)中文系黃藥眠教授和林煥平教授提交《文學(xué)概論》教學(xué)大綱給大會(huì)討論。黃教授的教學(xué)大綱即根據(jù)季氏的《文學(xué)原理》寫(xiě)成。林教授則認(rèn)為季氏的《文學(xué)原理》學(xué)院派色彩頗濃,分割和孤立地論述問(wèn)題,有陷于唯心主義之嫌。林教授則獨(dú)辟蹊徑,走自己的路。它有明顯的時(shí)代特色,就是馬克思主義文藝觀與毛澤東文藝思想的結(jié)合,寫(xiě)成有中國(guó)特色的《文學(xué)概論》教材。當(dāng)時(shí)會(huì)議認(rèn)為黃教授的教學(xué)大綱比較深,有體系,林教授的教學(xué)大綱比較淺、比較簡(jiǎn)明,故會(huì)議決定采用黃教授的教學(xué)大綱。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《林煥平文集(三)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

文學(xué)概論
第一章 文學(xué)的本質(zhì)和任務(wù)
第一節(jié) 文學(xué)的社會(huì)本質(zhì)
第二節(jié) 文學(xué)的任務(wù)
第二章 文學(xué)的特征
 第一節(jié) 文學(xué)和科學(xué)的區(qū)別
 第二節(jié) 形象
 第三節(jié) 典型
 第四節(jié) 文學(xué)的語(yǔ)言
第三章 文學(xué)的思想性和藝術(shù)性
第一節(jié) 文學(xué)的階級(jí)性
第二節(jié) 文學(xué)的黨性
第三節(jié) 文學(xué)的人民性
第四節(jié) 文學(xué)的民族性
第五節(jié) 文學(xué)的思想性
第六節(jié) 文學(xué)的藝術(shù)性
第四章 作品的構(gòu)成
 第一節(jié) 主題
 第二節(jié) 人物描寫(xiě)
 第三節(jié) 背景
 第四節(jié) 情節(jié)和結(jié)構(gòu)
第五章 創(chuàng)作方法
 第一節(jié) 創(chuàng)作方法的意義
 第二節(jié) 古典主義
 第三節(jié) 浪漫主義
 第四節(jié) 批判的現(xiàn)實(shí)主義
 第五節(jié) 社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義
第六章 文學(xué)的種類
 第一節(jié) 詩(shī)歌
 第二節(jié) 戲劇
 第三節(jié) 小說(shuō)
 第四節(jié) 文學(xué)的散文
 第五節(jié) 人民口頭創(chuàng)作
后記
談青年文藝創(chuàng)作問(wèn)題
自居易的文藝思想和創(chuàng)作
中國(guó)文藝思想史述略
王充的文藝思想
王國(guó)維文藝思想初探

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