新聞?dòng)⒄Z(yǔ)

　　作為大學(xué)英語(yǔ)技能類選修課的核。教材之一，《新聞?dòng)⒄Z(yǔ)》主要適用于已修完大學(xué)基礎(chǔ)英語(yǔ)，希望進(jìn)一步提高英語(yǔ)水平的非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。同時(shí)，該書(shū)也適合具備一定英語(yǔ)能力的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者自學(xué)使用。教育部最新頒發(fā)的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》對(duì)大學(xué)英語(yǔ)較高要求中的閱讀能力提出了新的目標(biāo)：大學(xué)生在閱讀方面應(yīng)能基本讀懂英語(yǔ)國(guó)家大眾性報(bào)紙雜志的一般性題材的文章，閱讀速度為每分鐘70個(gè)詞。為了幫助學(xué)生達(dá)到這一要求，編者從近年的美英各主要報(bào)刊及網(wǎng)絡(luò)資源中精心挑選出一些中外輿論廣泛關(guān)注的新聞報(bào)道編寫成書(shū)。本書(shū)共分12個(gè)單元，內(nèi)容涉及校園內(nèi)外、災(zāi)難回顧、社會(huì)廣角、醫(yī)療衛(wèi)生、人物特寫、政治風(fēng)云、體育娛樂(lè)、文化點(diǎn)擊、科技掠影、經(jīng)濟(jì)嘹望和專欄采擷。每個(gè)單元均由廣播新聞、課內(nèi)閱讀、現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)、課外閱讀和新聞?dòng)⒄Z(yǔ)知識(shí)簡(jiǎn)介五個(gè)部分組成。其中新聞閱讀文章把握時(shí)代脈搏、貼近學(xué)生生活、思想內(nèi)涵深刻、難度適宜，旨在幫助學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面，提高閱讀能力。同時(shí)，每章的廣播英語(yǔ)新聞和電視新聞現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)是本書(shū)不同于市場(chǎng)現(xiàn)有同類書(shū)籍的獨(dú)到之處，旨在訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)力理解能力。此外，針對(duì)不同的新聞內(nèi)容和學(xué)生英語(yǔ)水平，我們還設(shè)計(jì)了豐富多彩、輕松活潑的課堂活動(dòng)，可有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，調(diào)動(dòng)學(xué)生討論新聞、學(xué)習(xí)新聞的熱情?？傮w來(lái)說(shuō)，這本書(shū)是一本立體化的教材，兼顧聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面，有助于培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力。本書(shū)在編寫時(shí)力圖體現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)：1．內(nèi)容新穎，選材廣泛、典型，具有很強(qiáng)的時(shí)效性和前瞻性。本書(shū)收錄的文章均選自英美著名的報(bào)紙雜志。大多數(shù)文章報(bào)道的是2005至2008年的熱點(diǎn)事件；2．本書(shū)旨在通過(guò)新聞這個(gè)載體，全方面、立體培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力；3．本書(shū)練習(xí)設(shè)計(jì)始終以學(xué)生為中心，兼顧聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面，強(qiáng)調(diào)師生間的互動(dòng)，課堂操作性好。

暫缺《新聞?dòng)⒄Z(yǔ)》作者簡(jiǎn)介