新聞英語詞匯

　　在英語學習過程中，收聽、收看英語新聞是我們最基本而且是最長期的必修項目。英語新聞信息量大、涉獵范圍廣，但由于詞匯量太大，英語基礎不好的學習者常常感到無從下手、無所適從。英語新聞聽力能力的提高首先要有最常用和最熱門的詞匯量作基礎（擴大詞匯），其次需要對英語新聞特點比較熟悉（講究方法），然后再加上每天堅持不懈的收聽訓練（熟能生巧）。為此我們向廣大英語愛好者推出了《記憶蝴蝶：新聞英語詞匯》，《新聞英語詞匯》遵循廣播英語的學習規(guī)律和詞匯難易程度，將內(nèi)容分為三大部分：英語新聞基礎詞匯、英語新聞常我們選擇了這些單詞在新聞英語里經(jīng)常使用的漢語語義進行注釋，并列舉出常用的短語，以方便讀者在學習時使用。為了幫助讀者更好更快地掌握單詞，在考試中獲得好成績，我們從以下幾個方面對前兩個部分的詞匯進行了詳細解釋。1．音標：正確的發(fā)音有助于記憶單詞；2．詞性、詞義；3．常用短語；4．例句。新聞英語詞匯內(nèi)容豐富、實用性強，特別適用于廣大英語愛好者。

　　王明月，共黨員，研究生學歷，濱州市高中英語教學能手，骨干教師，中學高級教師，年級部主任，《英語輔導報》社特約編輯，山東省英語教學研究會會員。連續(xù)任班主任工作22年，始終做到既教書又育人，為縣級“教書育人先進個人”，連續(xù)多年被評為縣級優(yōu)秀教師。德育工作論文《論學生個性差異與因材施教》獲國家級二等獎；參加并負責了市級教研課題“英語分層次教學的研究”和國家級教改課題“中學英語二十四字整體教學法”的教學研究工作。多次執(zhí)教市級公開課、觀摩課。1995、1996、1998、2000年高考英語科成績列全市第一名。輔導的學生4人次在全國中學生英語能力競賽中獲特等獎、一等獎和二等獎，3人次在全國中學生英文征文中獲一、二、三等獎，1人次獲省英語優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎。教學之余，他不放棄教學研究工作，電教課《Britain and Ireland》獲2001年度全市電教優(yōu)質(zhì)課一等獎，2002年教學論文《“學一帶四”與課外拓寬的選材和導讀》獲國家級二等獎，參與教材編寫8本，另外在省級以上報刊發(fā)表教學教研文章15篇。