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大學(xué)生全程就業(yè)指導(dǎo)教程

大學(xué)生全程就業(yè)指導(dǎo)教程

定 價(jià):¥20.00

作 者: 楊軍 等主編
出版社: 北京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 教育部推薦教材
標(biāo) 簽: 大學(xué)生指南

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ISBN: 9787303098583 出版時(shí)間: 2009-04-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 193 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  近幾年來(lái),我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,各高校也越來(lái)越重視畢業(yè)生就業(yè)前的培訓(xùn)與指導(dǎo)。做好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,關(guān)鍵是教材建設(shè),根本是師資培養(yǎng),目標(biāo)是提高學(xué)生就業(yè)率。縱覽目前就業(yè)指導(dǎo)教材市場(chǎng),多見(jiàn)的是普通高等院校的專家、學(xué)者和教師編寫的就業(yè)指導(dǎo)教材,具有實(shí)踐意義的教材還不多見(jiàn)。我們編寫的《大學(xué)生全程就業(yè)指導(dǎo)教程》就是針對(duì)當(dāng)前新的就業(yè)形勢(shì)、政策及當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生所面對(duì)的就業(yè)問(wèn)題,緊密結(jié)合大學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行編寫的。教材既立足于大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)實(shí),又幫助大學(xué)生從整體上構(gòu)建就業(yè)的全程化知識(shí)和能力體系,特別突出了學(xué)生“學(xué)以致用”的指導(dǎo)思想?!督逃客扑]教材:大學(xué)生全程就業(yè)指導(dǎo)教程》的編者對(duì)就業(yè)指導(dǎo)工作有豐富的體會(huì),全書(shū)從就業(yè)形勢(shì)分析、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)目標(biāo)定位、職業(yè)心理準(zhǔn)備、求職準(zhǔn)備、求職過(guò)程、權(quán)利保護(hù)、自主創(chuàng)業(yè)和職業(yè)道德培養(yǎng)等多方面,進(jìn)行深入淺出、由點(diǎn)帶面、循序漸進(jìn)的闡述。教材多角度、全方位指導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生真實(shí)、客觀地認(rèn)識(shí)自己、分析自己,樹(shù)立正確的就業(yè)觀念,從而輕松踏上擇業(yè)、就業(yè)到創(chuàng)業(yè)的綠色通道。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)生全程就業(yè)指導(dǎo)教程》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

導(dǎo)論職業(yè)和職業(yè)通識(shí)
一、職業(yè)概述
二、職業(yè)通識(shí)
第一章 大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析與就業(yè)觀念培養(yǎng)
第一節(jié) 我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析
一、大學(xué)生就業(yè)制度的歷史沿革
二、大學(xué)生就業(yè)制度與就業(yè)市場(chǎng)
三、大學(xué)生就業(yè)方針與政策
第二節(jié) 我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)
一、中國(guó)高等教育已經(jīng)進(jìn)入大眾化時(shí)代
二、高等教育大眾化時(shí)代大學(xué)生就業(yè)所面臨的形勢(shì)
三、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析
第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)
一、大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)概況
二、大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的形式與特點(diǎn)
三、大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀及走向
第四節(jié) 大學(xué)生就業(yè)觀念的培養(yǎng)
一、大學(xué)生就業(yè)觀念現(xiàn)狀分析
二、樹(shù)立正確的就業(yè)觀念
第五節(jié) 大學(xué)生的人際交往
一、大學(xué)生人際交往概述
二、.大學(xué)生人際交往的特征及困惑
三、大學(xué)生人際關(guān)系相處的藝術(shù)
第二章 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃概述
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)概念
一、職業(yè)生涯的定義
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的含義
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
四、職業(yè)生涯規(guī)劃與當(dāng)代大學(xué)生
五、職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于大學(xué)
生人生發(fā)展的意義
六、大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性
第二節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的原則與方法
一、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的原則
二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)和難點(diǎn)
三、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法
四、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施策略
第三章 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方案
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的前期準(zhǔn)備
一、認(rèn)清職業(yè)生涯規(guī)劃幫助自身實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的意義
二、認(rèn)清職業(yè)生涯規(guī)劃與滿足人生需要的關(guān)系
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施步驟
一、職業(yè)生涯規(guī)劃第一步一認(rèn)識(shí)自我
二、職業(yè)生涯規(guī)劃第二步一確立目標(biāo)
三、職業(yè)生涯規(guī)劃第三步一可行性分析
四、職業(yè)生涯規(guī)劃第四步一設(shè)計(jì)方案
五、職業(yè)生涯規(guī)劃第五步一實(shí)施方案
六、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的基本格式
第四章 大學(xué)生職業(yè)目標(biāo)定位第一節(jié) 大學(xué)生職業(yè)目標(biāo)定位概述
一、職業(yè)生涯分期理論
二、國(guó)外職業(yè)發(fā)展研究簡(jiǎn)介
三、大學(xué)生職業(yè)目標(biāo)定位的意義和作用
第二節(jié) 職業(yè)目標(biāo)定位的途徑
一、能力與職業(yè)目標(biāo)
二、性格與職業(yè)目標(biāo)
三、氣質(zhì)與職業(yè)目標(biāo)
四、興趣與職業(yè)目標(biāo)
五、價(jià)值觀與職業(yè)目標(biāo)
第三節(jié) 職業(yè)錨的運(yùn)用
一、職業(yè)錨的含義與作用
二、職業(yè)錨的類型
三、職業(yè)錨的個(gè)人開(kāi)發(fā)
第四節(jié) 職業(yè)性向測(cè)驗(yàn)
一、職業(yè)性向測(cè)驗(yàn)的發(fā)展歷程、作用和意義
二、職業(yè)性向測(cè)驗(yàn)的運(yùn)用
第五章 大學(xué)生求職心理準(zhǔn)備
第一節(jié) 大學(xué)生求職的心理特點(diǎn)
一、大學(xué)生就業(yè)心理矛盾
二、大學(xué)生就業(yè)心理結(jié)構(gòu)分析
三、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)存在的問(wèn)題
四、大學(xué)生就業(yè)常見(jiàn)心理分析
第二節(jié) 大學(xué)生就業(yè)的心理準(zhǔn)備
一、正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我
二、樹(shù)立正確的職業(yè)意識(shí)
第三節(jié) 暫時(shí)不能就業(yè)者的心理準(zhǔn)備
一、要有正確的自我評(píng)價(jià)
二、積極調(diào)適職業(yè)抱負(fù)
三、保持平常心態(tài),適時(shí)緩解心理壓力
四、腳踏實(shí)地與志存高遠(yuǎn)
五、平衡心態(tài),增強(qiáng)自信心
第六章 大學(xué)生求職準(zhǔn)備
第一節(jié) 搜集就業(yè)信息
一、搜集信息的途徑
二、搜集就業(yè)信息的原則
第二節(jié) 求職資料的準(zhǔn)備
一、撰寫求職信
二、個(gè)人簡(jiǎn)歷的設(shè)計(jì)
三、英文求職簡(jiǎn)歷的設(shè)計(jì)
第三節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用
一、樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)應(yīng)聘意識(shí)
二、搜集網(wǎng)絡(luò)招聘信息
三、網(wǎng)絡(luò)求職的幾種方法
四、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)聘的注意事項(xiàng)
第七章 大學(xué)生求職活動(dòng)
第一節(jié) 參加招聘會(huì)
一、參加招聘會(huì)是求職成功的關(guān)鍵
二、參加招聘會(huì)的注意事
第二節(jié) 面試
一、面試的含義及種類
二、面試的準(zhǔn)備
三、面試的技巧
第三節(jié) 筆試
一、筆試的含義及種類
二、筆試的準(zhǔn)備
三、筆試的技巧
第四節(jié) 其他求職活動(dòng)
一、網(wǎng)上招聘
二、自薦
三、推薦
四、電話求職
第八章 大學(xué)生就業(yè)政策和權(quán)益保護(hù)
第一節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)工作程序
一、就業(yè)推薦表的填寫
二、就業(yè)協(xié)議的簽訂
三、就業(yè)報(bào)到證的辦理
四、各種關(guān)系的遷移
第二節(jié) 就業(yè)的權(quán)益及保護(hù)
一、大學(xué)生就業(yè)權(quán)利和義務(wù)概述
二、大學(xué)生勞動(dòng)保障權(quán)利概述
三、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的法
律保護(hù)途徑和方法
第九章 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
第一節(jié) 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)概述
一、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的意義
二、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的條件
三、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)面臨的問(wèn)題
四、面臨這些問(wèn)題所采取的措施
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐
一、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)準(zhǔn)備
二、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的過(guò)程
三、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的制訂
第十章 大學(xué)生職業(yè)道德培養(yǎng)
第一節(jié) 職業(yè)道德概述
一、職業(yè)道德的含義
二、職業(yè)道德的特征
三、職業(yè)道德的內(nèi)容
第二節(jié) 大學(xué)生與職業(yè)道德
一、大學(xué)教育與職業(yè)道德
二、大學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成特定的職業(yè)道德
第三節(jié) 大學(xué)生職業(yè)道德的培養(yǎng)
一、加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的意義
二、職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑
結(jié)束語(yǔ)大學(xué)生就業(yè)——路在腳下
參考文獻(xiàn)

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