成功職業(yè)女性的生涯發(fā)展與性別建構(gòu)

定　價：￥25.00

作　者：	徐改著
出版社：	上海社會科學院出版社有限公司
叢編項：	中國浦東干部學院博士文庫·第2輯
標　簽：	魅力女人

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ISBN：	9787807453079	出版時間：	2008-12-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	356	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《成功職業(yè)女性的生涯發(fā)展與性別建構(gòu)》我國當代職業(yè)女性的生涯和自我發(fā)展的教育經(jīng)驗研究，通過梳理和理解女性管理者的學習、工作與個人生活經(jīng)驗互相作用的關(guān)系，拓展對職業(yè)女性終身學習和自我發(fā)展機制的認識。成果不僅體現(xiàn)在對女性生涯和個人發(fā)展過程的獨特分析解讀，而且在于提出生涯發(fā)展“學習動力持久型態(tài)”說，還界定了現(xiàn)代中國職業(yè)女性的性別氣質(zhì)，并對女性社會性別建構(gòu)方式類型進行了歸納；與此同時，在對“RUC式生活歷史法”這種質(zhì)化研究方法實現(xiàn)扎實的本土化踐行過程中，豐富了該方法的內(nèi)涵。

作者簡介

　　徐改，1975年生，山東青島人。畢業(yè)于華東師范大學，獲教育學博士學位?，F(xiàn)任中國浦東干部學院講師，從事領導干部的媒體及公眾溝通能力的教學培訓工作。攻讀博士學位期間，曾兩度赴丹麥和德國留學，專攻質(zhì)的研究方法，特別是對個人傳記訪談和主題小組討論資料進行跨學科的詮釋解讀。研究領域涉及教育研究方法，比較教育研究，職業(yè)女性發(fā)展問題，日常生活中的道德與價值，以及領導干部培訓的課程開發(fā)與教學實務等。

圖書目錄

序一
序二
序三
上篇研究基礎篇
第一章緒論
一、選題緣起
二、研究背景
三、研究構(gòu)想
四、本書結(jié)構(gòu)與關(guān)鍵詞、專門用語界定
第二章研究方法與過程
一、質(zhì)的研究方法論的確立
二、RUC式生活歷史法的選擇
三、有關(guān)研究方法的預研究報告
四、研究資料的生成、分析與解讀
中篇分析成果篇
第三章追求人際關(guān)系和諧的職業(yè)女性
一、逆來順受的“乖孩子”——財務總監(jiān)A女士
二、登臺表演的“保姆”——人力資源總監(jiān)B女士
三、安全母愛的“渴求者”——人力資源副總監(jiān)C女士
第四章渴求領先他人的職業(yè)女性
一、學無止境的“好學生”——市場營銷總監(jiān)D女士
二、不甘落后的“空鏡子”——副總經(jīng)理E女士
第五章執(zhí)著內(nèi)心信念的職業(yè)女性
一、成功母親的“趕超者”——人力資源總監(jiān)F女士
二、永不止步的“追夢人”——銷售總監(jiān)G女士
三、精英主義級“教師”——副總裁H女士
四、飛越攔阻的“跳高冠軍”——總裁I女士
下篇研究發(fā)現(xiàn)篇
第六章問題與討論
一、促進生涯發(fā)展的學習動力
二、促進生涯發(fā)展的社會經(jīng)濟大環(huán)境
三、成功職業(yè)女性的現(xiàn)代女性氣質(zhì)
四、成功職業(yè)女性的性別建構(gòu)
第七章研究過程回顧與反思
一、組織和使用解讀小組的方法
二、RUC式生活歷史法的特點與局限
三、研究者的自我反思
附錄
附錄一協(xié)助訪談的問題
附錄二同意參加博士論文研究課題的聲明
附錄三致受訪對象的研究課題及訪談事項說明信
附錄四致解讀小組成員的說明信
附錄五本論文圖表索引
參考文獻
后記