注冊(cè) | 登錄讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)人文社科社會(huì)科學(xué)圖書(shū)館學(xué)/情報(bào)學(xué)/檔案學(xué)數(shù)字信息資源開(kāi)發(fā)與建設(shè)

數(shù)字信息資源開(kāi)發(fā)與建設(shè)

數(shù)字信息資源開(kāi)發(fā)與建設(shè)

定 價(jià):¥35.00

作 者: 馬春燕 編著
出版社: 經(jīng)濟(jì)管理出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 檔案學(xué)

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去


ISBN: 9787509606438 出版時(shí)間: 2009-06-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 181 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《數(shù)字信息資源開(kāi)發(fā)與建設(shè)》為西北民族大學(xué)學(xué)科建設(shè)資助項(xiàng)目,《數(shù)字信息資源開(kāi)發(fā)與建設(shè)》一書(shū)共分五章。第一章主要闡述了數(shù)字時(shí)代高校用戶的信息需求;第二章闡述了高校圖書(shū)館數(shù)字信息資源建設(shè);第三章介紹了高校圖書(shū)館館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)建設(shè);第四章提出了高校圖書(shū)館數(shù)字信息資源整合的總體思路;第五章從高校信息資源建設(shè)的角度出發(fā),探討了高校數(shù)字信息資源共建共享的運(yùn)行機(jī)制及發(fā)展對(duì)策?!稊?shù)字信息資源開(kāi)發(fā)與建設(shè)》是一部編排新穎、很有特色的專(zhuān)著,在當(dāng)今數(shù)字信息高速發(fā)展的時(shí)代,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)信息處理和數(shù)字信息資源建設(shè)與發(fā)展,均具有重要的指導(dǎo)意義和應(yīng)用價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

  馬春燕,回族,1963年生,原籍青海。1986年畢業(yè)于西北民族大學(xué)歷史系,同年留校圖書(shū)館工作至今。1990~1991年曾進(jìn)修于大連理工大學(xué)圖書(shū)情報(bào)專(zhuān)業(yè),系中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)會(huì)員、甘肅省圖書(shū)館學(xué)會(huì)會(huì)員、副研究館員。主持并參與完成地、廳級(jí)項(xiàng)目?jī)身?xiàng);有20余篇論文發(fā)表在《圖書(shū)情報(bào)工作》、《圖書(shū)館工作與研究》、《現(xiàn)代情報(bào)》等專(zhuān)業(yè)核心刊物上;曾參編出版90余萬(wàn)字著作1部(上、下冊(cè));所撰寫(xiě)的論文7次獲中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)、甘肅省圖書(shū)館學(xué)會(huì)頒發(fā)的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),其中論文《深化信息服務(wù),當(dāng)好民族大學(xué)生的學(xué)科導(dǎo)航員》獲得由甘肅省文化廳頒發(fā)的“2004年甘肅省首屆圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”征文三等獎(jiǎng);系列論文《民族高校數(shù)字化圖書(shū)館共建共享的整合研究》獲得由甘肅省教育廳頒發(fā)的“甘肅省高校2006~2008年度哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)。

圖書(shū)目錄

第一章 數(shù)字時(shí)代高校用戶響信息麗求
 第一節(jié) 數(shù)字時(shí)代對(duì)高校信息用戶的影響
  一、高校教育與科研環(huán)境的改變
  二、高校圖書(shū)館的變化與特點(diǎn)
  三、高校圖書(shū)館用戶的信息需求
  四、高校圖書(shū)館用戶教育的變化
 第二節(jié) 高校數(shù)字化信息用戶的類(lèi)型及需求
  一、數(shù)字化信息用戶的類(lèi)型
  二、數(shù)字化信息用戶的需求特點(diǎn)
 第三節(jié) 用戶在利用網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)所遇到的問(wèn)題
  一、高校網(wǎng)絡(luò)用戶的信息行為特征
  二、高校圖書(shū)館信息提供方面存在的問(wèn)題
 第四節(jié) 用戶的信息素質(zhì)及教育模式
  一、信息素質(zhì)的含義
  二、高校信息素質(zhì)教育存在的主要問(wèn)題
  三、高校圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò)用戶教育
 第五節(jié) 以需求為導(dǎo)向的數(shù)字化資源開(kāi)發(fā)
  一、高校圖書(shū)館數(shù)字化資源開(kāi)發(fā)進(jìn)程
  二、數(shù)字信息資源開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題
  三、數(shù)字資源開(kāi)發(fā)的意義、重點(diǎn)及原則
  四、高校數(shù)字信息資源搜索引擎的設(shè)計(jì)
  五、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)挖掘的數(shù)字信息資源開(kāi)發(fā)
  六、學(xué)科信息門(mén)戶建設(shè)中的開(kāi)發(fā)與組織
第二章 高校圖書(shū)館數(shù)字信息資源的建設(shè)
 第一節(jié) 數(shù)字信息資源的內(nèi)容、構(gòu)成及特點(diǎn)
  一、數(shù)字化信息資源涵蓋的內(nèi)容
  二、數(shù)字化信息資源的構(gòu)成
  三、數(shù)字化信息資源的特點(diǎn)
 第二節(jié) 數(shù)字信息資源建設(shè)的原則、模式及途徑
  一、數(shù)字信息資源建設(shè)的原則
  二、數(shù)字信息資源建設(shè)的模式
  三、數(shù)字化信息資源建設(shè)的途徑
 第三節(jié) 數(shù)字信息資源建設(shè)及面臨的問(wèn)題
  一、圖書(shū)館數(shù)字化信息資源建設(shè)的基本情況
  二、數(shù)字化建設(shè)需要解決的問(wèn)題
  三、高校圖書(shū)館的數(shù)據(jù)安全問(wèn)題
 第四節(jié) 數(shù)字資源建設(shè)中的幾大關(guān)鍵技術(shù)
  一、原始特色館藏的數(shù)字化技術(shù)
  二、數(shù)字信息的存儲(chǔ)技術(shù)
  三、數(shù)字信息網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)
  四、數(shù)字信息的檢索技術(shù)
  五、數(shù)字信息安全保護(hù)技術(shù)
  六、九大關(guān)鍵技術(shù)的功能
 第五節(jié) 元數(shù)據(jù)在數(shù)字信息資源建設(shè)中的應(yīng)用
  一、元數(shù)據(jù)的含義
  二、元數(shù)據(jù)的規(guī)范——都柏林核心
  三、元數(shù)據(jù)在數(shù)字信息資源建設(shè)中的作用
  四、數(shù)字信息資源的組織結(jié)構(gòu)
  五、元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的選擇與設(shè)計(jì)
第三章 高校圖書(shū)館館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)
 第一節(jié) 館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)
  一、館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)及其特點(diǎn)
  二、書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的意義
  三、書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)現(xiàn)狀及不足
  四、書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的質(zhì)量控制
  五、書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)應(yīng)重視的問(wèn)題
 第二節(jié) 特色館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)
  一、特色館藏及特色館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)
  二、特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的要求、技術(shù)及途徑
  三、特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的意義
  四、特色數(shù)據(jù)庫(kù)資源析取標(biāo)準(zhǔn)及建設(shè)原則
  五、特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)現(xiàn)狀及不足
  六、特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的途徑
 第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)版數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)
  一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)高校信息資源建設(shè)的影響
  二、網(wǎng)絡(luò)信息資源的特點(diǎn)及功能
  三、建立網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的意義、目標(biāo)及原則
  四、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)方法、采集及利用
  五、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)應(yīng)注意的問(wèn)題
 第四節(jié) 數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品的引進(jìn)及購(gòu)置
  一、合理引進(jìn)數(shù)字化資源
  二、引進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品的途徑
  三、高校圖書(shū)館相關(guān)學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)的購(gòu)置
  四、集團(tuán)購(gòu)買(mǎi)國(guó)外數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)注意的問(wèn)題
 第五節(jié) 多媒體電子閱覽室建設(shè)
  一、電子閱覽室的概念及功能
  二、電子閱覽室建設(shè)的目標(biāo)及定位
  三、電子閱覽室建設(shè)的必要性及原則
  四、電子閱覽室建設(shè)應(yīng)重視的問(wèn)題
  五、電子閱覽室信息資源建設(shè)的現(xiàn)狀及不足
  六、電子閱覽室信息資源建設(shè)的措施
 第六節(jié) 高校圖書(shū)館網(wǎng)站的建設(shè)
  一、圖書(shū)館網(wǎng)站建設(shè)的意義
  二、圖書(shū)館網(wǎng)站建設(shè)的內(nèi)容及目標(biāo)
  三、圖書(shū)館網(wǎng)站建設(shè)的原則
  四、高校圖書(shū)館網(wǎng)站的功能
  五、高校圖書(shū)館網(wǎng)站建設(shè)的現(xiàn)狀及不足
  六、高校圖書(shū)館網(wǎng)站建設(shè)的對(duì)策
第四章 高枚圖書(shū)館館數(shù)字信息資源整合
 第一節(jié) 數(shù)字資源整合的概念、內(nèi)容及特點(diǎn)
  一、數(shù)字信息資源整合的概念
  二、數(shù)字信息資源整合的內(nèi)容
  三、數(shù)字信息資源整合的特點(diǎn)
 第二節(jié) 數(shù)字資源整合的原則、目標(biāo)及意義
  一、數(shù)字資源整合的原則
  二、數(shù)字資源整合的目標(biāo)
  三、數(shù)字信息資源整合的意義
 ……
第五章 高校數(shù)字信息資源的共建共享

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) m.ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)