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社會(huì)調(diào)查自白

社會(huì)調(diào)查自白

定 價(jià):¥36.00

作 者: 費(fèi)孝通 著;劉豪興 編
出版社: 上海人民出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 社會(huì)學(xué)方法

ISBN: 9787208085442 出版時(shí)間: 2009-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 395 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《社會(huì)調(diào)查自白:怎樣做社會(huì)研究》分“社會(huì)調(diào)查自白”、“社會(huì)研究的意義”、“社會(huì)研究的方法”、“社會(huì)研究個(gè)案的書前書后”四個(gè)部分,比較系統(tǒng)地輯錄了作者社會(huì)研究的代表性文章。認(rèn)識(shí)中國社會(huì),是費(fèi)孝通從事社會(huì)學(xué)人類學(xué)研究的要旨。作者打破了社會(huì)學(xué)和人類學(xué)的學(xué)科界限,把二者通了家,并形成了具有個(gè)人風(fēng)格、體現(xiàn)中國學(xué)派的社會(huì)研究方法。“到實(shí)地去”,“從實(shí)求知”,既是費(fèi)孝通的學(xué)術(shù)實(shí)踐方向,又是其社會(huì)研究的基本方法論。費(fèi)孝通不唯書、不唯洋,也不唯師、不唯派,接受了功能主義的積極內(nèi)涵,把它作為認(rèn)識(shí)社會(huì)的工具,并在社會(huì)研究的實(shí)踐中創(chuàng)新,形成了具有特色的功能主義方法論。作者社會(huì)研究的具體方法,如“親密接觸”的實(shí)地調(diào)查、社區(qū)分析、類型比較法、歷史的考察分析、定性分析與定量分析、調(diào)查者與被調(diào)查者關(guān)系、理論工作與實(shí)際工作者合作、回到實(shí)踐中去等,在《社會(huì)調(diào)查自白:怎樣做社會(huì)研究》中都有生動(dòng)的闡述。作者在步入學(xué)術(shù)研究殿堂時(shí)斷言的“有效的社會(huì)建設(shè)只有建筑在社會(huì)學(xué)的研究上”的命題,既指明了社會(huì)學(xué)的學(xué)科地位和作用,更包含了社會(huì)學(xué)工作者科學(xué)地認(rèn)識(shí)社會(huì)和改造社會(huì)的歷史使命。全書夾敘夾議,文筆生動(dòng),可讀性強(qiáng),富有啟發(fā)。

作者簡介

  費(fèi)孝通(1910.11~2005.4)生于江蘇吳江縣城。1920年入振華女校(今蘇州第十中學(xué))。1928年夏天畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué)第一附屬高中,秋天入東吳大學(xué)醫(yī)預(yù)科。1930年入燕京大學(xué)社會(huì)學(xué)系,獲學(xué)士學(xué)位。1933年考入清華大學(xué)社會(huì)學(xué)及人類學(xué)系,獲碩士學(xué)位。1936年秋入英國倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院攻讀人類學(xué),獲哲學(xué)博士學(xué)位。1938年秋回國,任教于云南大學(xué)社會(huì)學(xué)系。1940-1945年任云南大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授,并主持云南大學(xué)社會(huì)學(xué)系研究室工作。1945-1952年任清華大學(xué)副教務(wù)長、社會(huì)學(xué)教授。1952-1957年任中央民族學(xué)院副院長、人類學(xué)教授。1980-1985年任中國社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所所長。1985年起任北京大學(xué)社會(huì)學(xué)人類學(xué)研究所所長、社會(huì)學(xué)人類學(xué)教授。作為社會(huì)活動(dòng)家,曾擔(dān)任民盟中央主席、全國政協(xié)副主席、全國人大常委會(huì)副委員長等職務(wù)。1980年接受國際應(yīng)用人類學(xué)會(huì)頒發(fā)的馬林諾斯基名譽(yù)獎(jiǎng);1981年獲英國皇家人類學(xué)會(huì)頒發(fā)的赫胥黎獎(jiǎng)?wù)拢?988年在聯(lián)合國接受1988年“大英百科全書”獎(jiǎng);1993年獲日本亞洲文化獎(jiǎng);1994年接受菲律賓馬克賽賽社區(qū)領(lǐng)袖獎(jiǎng)。

圖書目錄

社會(huì)發(fā)展與社會(huì)學(xué)(代序)
社會(huì)調(diào)查自白
 社會(huì)調(diào)查自白
  一、引子
  二、社會(huì)調(diào)查概述
  三、民族調(diào)查
  四、農(nóng)村調(diào)查
  五、家庭調(diào)查
  六、小城鎮(zhèn)調(diào)查
  七、知識(shí)分子與智力資源調(diào)查
  八、社會(huì)學(xué)的重建和發(fā)展
社會(huì)研究的意義
 社會(huì)研究中的價(jià)值問題
 社會(huì)研究能有用么
 從社會(huì)變遷到人口研究
 中國社會(huì)學(xué)的成長
 為社會(huì)學(xué)說幾句話
 為社會(huì)學(xué)再說幾句話
 建立面向中國實(shí)際的人民社會(huì)學(xué)——從三訪“江村”說起
 民族社會(huì)學(xué)調(diào)查的嘗試
 為什么要開展民族學(xué)研究
 深入進(jìn)行民族調(diào)查
 談社會(huì)學(xué)的建設(shè)問題
 邁開社會(huì)學(xué)研究的新的一步
 瑤山調(diào)查五十年
 接受福岡亞洲文化類的講話
社會(huì)研究的方法
 社會(huì)研究的程序
 分析中華民族人種成分的方法和嘗試
 社會(huì)研究的關(guān)鍵
 倫市寄言
 如何研究中國社會(huì)變遷
 亦談社會(huì)調(diào)查
 社區(qū)研究中社會(huì)學(xué)的一個(gè)趨勢
 二十年來之中國社區(qū)研究
 怎樣開展民族研究工作
 農(nóng)村調(diào)查的體會(huì)
 怎樣去了解中國社會(huì)
 談民族調(diào)查工作微型研究
 談?wù)勎沂窃鯓痈阏{(diào)查的
 怎樣進(jìn)行社會(huì)學(xué)調(diào)查
 再談怎樣進(jìn)行社會(huì)學(xué)調(diào)查
 怎樣找問題
 談社會(huì)調(diào)查
 民族調(diào)查工作不能脫離實(shí)際
 從 “江村”到“溫州模式”
 人的研究在中國——缺席的對話
 關(guān)于學(xué)習(xí)風(fēng)氣和田野工作
 深入社會(huì) 深入生活
 方法論與古代文明
社會(huì)研究個(gè)案的書前書后
 寫在《汶上縣的私塾組織》的前面
 《花籃瑤社會(huì)組織》編后記
 《祿村農(nóng)田》導(dǎo)言
 《昆廠勞工》書后
 《中國農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革》序
 《云南三村》序
 《云南三村》英文版導(dǎo)言
編后語

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