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創(chuàng)意@東京

創(chuàng)意@東京

定 價(jià):¥42.00

作 者: 蒼井夏樹 著;栗原淳實(shí) 攝
出版社: 生活.讀書.新知三聯(lián)書店
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 設(shè)計(jì)理論

ISBN: 9787108031365 出版時(shí)間: 2009-06-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 242 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  蒼井夏樹的《創(chuàng)意@東京》讀起來輕松愉快,同時(shí)又給人以啟示——身邊處處有創(chuàng)意的機(jī)會(huì),不要讓它溜走,抓住它。本書從建筑師安藤忠雄的上野國際兒童圖書館與東京大學(xué)情報(bào)中心到任天堂的感性工學(xué),讓我們看到日本設(shè)計(jì)師對(duì)于感性工學(xué)的深入研究,其人性化的設(shè)計(jì)與專注明細(xì)的意匠精神,美的競(jìng)爭(zhēng)力,讓作品及產(chǎn)品在潮流中,具有舉足輕重的地位。東京的感性、創(chuàng)意、美,已是從事設(shè)計(jì)、營銷、研發(fā)等企劃工作人不可不知的主流趨勢(shì)!世界各地的人們對(duì)任天堂的游戲機(jī)都很了解,很多人也是高手,但你知道嗎,它還開發(fā)了很多不為我們所知的衍生產(chǎn)品,作者在第一章趨勢(shì)觀察的“任天堂感性工學(xué)”中,告訴我們:“DS Lite掌上游戲軟件有趣又多元,最近又新推出了‘大人的DS臉部訓(xùn)練’,人們通過鍛煉臉部肌肉的游戲,預(yù)防臉部肌肉下垂、避免表情僵硬、讓笑容更加燦爛自然。這個(gè)新奇的軟件,必須外接一個(gè)迷你攝影機(jī),讓DS的雙熒屏一個(gè)顯示肌肉練習(xí)的臉部圖解,另一個(gè)在傳送迷你攝影鏡頭中顯示使用者本人的臉部畫面。通過即時(shí)左右畫面對(duì)照,可以詳細(xì)觀察使用者是否跟著指示步驟正確練習(xí)。這款新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)背后,其實(shí)預(yù)告著任天堂企圖跳脫舊游戲的框架,借由外掛配件延伸新奇游戲的無限可能?!边@項(xiàng)開發(fā)給女士帶來了福音。學(xué)外語是很頭疼的事,作者說“超市,是一個(gè)學(xué)習(xí)生活日語的好去處?!薄傲硗猓瑓⒓赢?dāng)?shù)亓x工活動(dòng)或是教育訓(xùn)練,也可以認(rèn)識(shí)一些熱心的家庭主婦或退休老人,增加和日本人聊天互動(dòng)的機(jī)會(huì),有助于學(xué)習(xí)日語?!薄霸跂|京電車上”,“帶著任天堂的DS,目的不在游樂,而是學(xué)習(xí)日語,讓零碎時(shí)間也可以累積學(xué)習(xí)效果。學(xué)日文,可以和生活中有趣的各種情境連結(jié),讓日語在潛移默化中進(jìn)步?!痹诮榻B安藤忠雄建筑時(shí),作者說:“我因?yàn)閷?duì)安藤忠雄建筑深深著迷,特地一一參訪安藤忠雄的建筑作品,親身體驗(yàn)他的堅(jiān)持與細(xì)膩,那種內(nèi)斂的爆發(fā)力,讓每一個(gè)作品都獨(dú)樹一格。在東京,除了觀光客去的表參道同潤會(huì)公寓之外,還有一處較少人知的安藤建筑作品,就是位于東京上野公園、北側(cè)接近東京藝術(shù)大學(xué)的東京國際兒童圖書館。”“國際兒童圖書館原來是日本國立國會(huì)圖書館上野分館,歷經(jīng)明治、大正、昭和時(shí)期,是日本珍貴的城市遺產(chǎn)。……一個(gè)圖書館,三個(gè)世代的日本建筑師,一百年的漫長歷史,安藤的挑戰(zhàn)是:一方面需要維護(hù)原始建筑的樣貌;另一方面,對(duì)于建筑的危樓部分又必須修復(fù)改建。于是,向來非常重視自然環(huán)境的安藤忠雄,在舊有建筑物外,加上兩個(gè)玻璃建物,創(chuàng)造出新的方向和空間。一個(gè)和原有建筑呈15度角安置,當(dāng)作通往圖書館的通道;另一個(gè)放置在三層附加在原有建筑物上,作為對(duì)應(yīng)的動(dòng)線。關(guān)于原有建筑,安藤盡量忠實(shí)呈現(xiàn)竣工時(shí)的狀態(tài),但在空間使用上,則以新的思考對(duì)待。特別是過去的閱覽室,安藤也考慮到媒體的多樣豐富性,讓圖書館不只是收藏圖書而已。圖書館的三樓是一個(gè)兒童圖書博物館,定期展示世界兒童讀物,如法國、北歐、南美等地的兒童讀物?這個(gè)別出心裁的博物館內(nèi)設(shè)計(jì)有繪本舞臺(tái),以3D立體動(dòng)畫展示,讓小朋友可以快樂地在這里閱讀學(xué)習(xí)。”“日本的教育,很重視‘ 讀書指導(dǎo)’,對(duì)朗讀訓(xùn)練要求很高,積極培養(yǎng)兒童閱讀的能力以及工具書查詢、圖書館的使用、資訊情報(bào)搜尋的能力,希望養(yǎng)成讀書的興趣與習(xí)慣,并注重讀書效率的提升,對(duì)感想寫作的指導(dǎo)可說是非常用心。因此,在東京四樓,特別規(guī)劃為‘兒童之家’,安排專人說故事及閱讀指導(dǎo)等各種有趣活動(dòng),讓兒童們?cè)谖淖值纳稚⒉?,在思想的天空飛翔?!北緯€有一些很開心的小插曲,如:出版《現(xiàn)代用語基礎(chǔ)知識(shí)》的自由國民社編輯部,每年6月份開始,會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行“新語·流行語大獎(jiǎng)”選拔,反映當(dāng)代社會(huì)現(xiàn)象。2005年得到最佳大獎(jiǎng)的流行語是“小泉?jiǎng)?chǎng)”?!靶∪?jiǎng)?chǎng)”的小泉指的是日本前首相小泉純一郎,劇場(chǎng)則是“政治劇場(chǎng)”的意思。本書的亮點(diǎn)在于:正文外,增加了“延伸閱讀”和“動(dòng)腦練習(xí)”兩個(gè)版塊,使讀者了解作者的視野,同時(shí)對(duì)感興趣的問題加深理解。

作者簡(jiǎn)介

  多摩川,靜靜生活;古根千,晃游散步。 便衣、球鞋,好心情;閱讀、納涼,看星星。 喜歡想,喜歡生活,喜歡觀察人,喜歡在人多的地方看別人,人少的地方看自己。 玩廣告、寫企畫、拍短片、搞出版、策藝展。 每年定期赴日本研修玩耍、充電呼吸,長期研究日本消費(fèi)趨勢(shì)與設(shè)計(jì)美學(xué),目前于早稻田大學(xué)院情報(bào)生產(chǎn)系統(tǒng)研究科博士后期課程進(jìn)修中,專攻 “感性工學(xué)”。

圖書目錄

Chapter 1 趨勢(shì)觀察
 1.任天堂感性工學(xué)
 2.天然生活風(fēng)潮
 3.一個(gè)人的商機(jī)
 4.熟年黃金世代
 5.五感的蘇醒
 6.文化系女子
 7.老東西·新靈魂
 8.創(chuàng)· 游· 美.人
Chapter 2 情報(bào)活用
 1.種下你的創(chuàng)意樹
 2.學(xué)日文,打開另一扇窗
 3.東京過生活
 4.廣告蒙太奇
 5.電視知惠袋
 6.書架瀏覽法
 7.雜志活用術(shù)
 8.城市學(xué)行銷
 9.街道閱讀法
Chapter 3 設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)
 1.設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng):Good Design Award 50周年現(xiàn)場(chǎng)直擊
 2.里山之美:越后妻有·大地藝術(shù)祭·三年展
 3.城市美學(xué):東京深呼吸, 中城風(fēng)尚慢游
 4.創(chuàng)意市集:村上隆第十屆藝祭
 5.跨界完藝:東京牛大游行
Chapter 4 創(chuàng)意散步
 1.美的學(xué)習(xí)
 2.安藤忠雄的建筑詩
 3.伊東豐雄的軟建筑
 4.萊特的有機(jī)建筑
 5.伊右衛(wèi)門綠茶大戰(zhàn)
 6.花園里的療愈力量
 7.Wow! 超乎期待的服務(wù)
 8.市民社會(huì)的品格力

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