幼兒自我保護(hù)教育的實(shí)踐探索

定　價(jià)：￥12.00

作　者：	申桂紅主編
出版社：	北京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	園本課程理論與實(shí)踐探索叢書
標(biāo)　簽：	各級教育

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ISBN：	9787303101931	出版時(shí)間：	2009-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	182	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　研究過程中我們結(jié)合幼兒自我保護(hù)教育的特點(diǎn)，以案例研究為栽體，積累了豐富的自我保護(hù)教育案例并應(yīng)用于教育實(shí)踐。我們先后出版了《幼兒自我保護(hù)新童謠》《幼兒良好習(xí)慣新童謠》《幼兒衛(wèi)生健康小常識》等教材，以及《遇到危險(xiǎn)我會做》《安全標(biāo)志我記牢》《保護(hù)自己我知道》等用以檢驗(yàn)幼兒自我保護(hù)意識與能力水平的幼兒操作評價(jià)手冊，在社會上產(chǎn)生了很大的反響，并多次再版。目前，在北京市教委的統(tǒng)一組織下，能有機(jī)會將我們在行動(dòng)研究中積累總結(jié)的自我保護(hù)教育經(jīng)驗(yàn)再次集結(jié)成冊并與同行共享，實(shí)屬幸事，更是對幼兒教育的貢獻(xiàn)。本冊書分為課題研究報(bào)告、幼兒自我保護(hù)教育指導(dǎo)要點(diǎn)、教學(xué)活動(dòng)案例、經(jīng)驗(yàn)文集、教師自編童謠五部分，每一部分的內(nèi)容均凝聚了四幼人的集體智慧與心血，展現(xiàn)了四幼人勇于探索和創(chuàng)新的研究態(tài)度，見證了四幼人務(wù)本求實(shí)，一步一個(gè)腳印的研究過程，呈現(xiàn)了豐富鮮活的、具有實(shí)踐意義和推廣價(jià)值的研究成果。相信它一定會成為廣大一線教師教育教學(xué)的好幫手。真誠期待與大家共同關(guān)注幼兒的健康教育。

作者簡介

暫缺《幼兒自我保護(hù)教育的實(shí)踐探索》作者簡介

圖書目錄

第一章　培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識與能力的研究
　一、幼兒自我保護(hù)教育的目標(biāo)及指導(dǎo)要點(diǎn)
　二、幼兒自我保護(hù)教育的內(nèi)容
　三、幼兒自我保護(hù)教育的途徑
　四、幼兒自我保護(hù)教育的方法
　五、幼兒自我保護(hù)教育方案實(shí)施效果及評價(jià)
第二章　幼兒自我保護(hù)教育指導(dǎo)要點(diǎn)
　一、生活活動(dòng)中的自我保護(hù)教育指導(dǎo)要點(diǎn)
　二、活動(dòng)區(qū)中的自我保護(hù)教育指導(dǎo)要點(diǎn)
　三、戶外體育活動(dòng)中的自我保護(hù)教育指導(dǎo)要點(diǎn)
　四、家庭中的自我保護(hù)教育指導(dǎo)要點(diǎn)
第三章　幼兒自我保護(hù)教育活動(dòng)案例
　一、小班幼兒自我保護(hù)教育活動(dòng)案例
　二、中班幼兒自我保護(hù)教育活動(dòng)案例
　三、大班幼兒自我保護(hù)教育活動(dòng)案例
第四章　幼兒自我保護(hù)教育研究經(jīng)驗(yàn)
　小班初期幼兒自我保護(hù)教育內(nèi)容和方法初探
　在創(chuàng)設(shè)情境中對小班幼兒進(jìn)行有效的自我保護(hù)教育
　小實(shí)驗(yàn)是引導(dǎo)小班幼兒主動(dòng)洗手的有效方法
　引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)調(diào)控不良情緒的方法
　提高大班幼兒在戶外活動(dòng)中自我保護(hù)能力的有效方法
第五章　幼兒自我保護(hù)教育新童謠
　一、幼兒自我保護(hù)新童謠
　二、幼兒良好習(xí)慣新童謠