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風險智慧:學會管理未知項

風險智慧:學會管理未知項

定 價:¥40.00

作 者: (美)阿普加 著;郭為 譯
出版社: 商務印書館出版社
叢編項:
標 簽: 戰(zhàn)略管理

ISBN: 9787100057325 出版時間: 2009-05-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 235 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  企業(yè)領導普遍認為只有風險方面的技術專家才能勝任風險管理,戴維‘阿普加在本書中挑戰(zhàn)了這種錯誤的理念。他在說明風險管理是一門核心的戰(zhàn)略性學科的同時,提供了簡單易懂的模型和可行的工具來幫助讀者學習如何降低風險。他把風險分為兩類:可知的風險,這類風險是可習得的;不可知的風險,難以為它們作準備。阿普加解釋了如何識別可知的風險,如何揭示與之相關聯(lián)的未知項?!讹L險智慧:學會管理未知項》的主旨在于提高讀者的風險智慧。下面一些簡單規(guī)則將使讀者受益?!粽J識哪一類風險是可習得的。雖然似乎所有的風險都是隨機的,都有不確定性,但總有一些是可習得的。你可以一點一滴地去發(fā)現(xiàn)可習得的風險,從而減少不確定性的發(fā)生?!糇R別哪一類風險是可以快速習得的。作者說明了如何評價特定風險的習得速度,習得速度越快,項目越值得追求?!舾鶕?jù)習得的難易程度,對風險項目進行排序。作者提出了從事風險項目的方針:首先必須分析清楚每個項目中潛在的風險,然后才能研究下一組風險項目。他還解釋了如何規(guī)避那些“無規(guī)律、多樣化”,它們往往是新的需要習得的風險。◆通過和商業(yè)伙伴保持聯(lián)絡來管理風險?!讹L險智慧:學會管理未知項》還闡述了如何建立一個包括商業(yè)伙伴、供應商和顧客在內(nèi)的商業(yè)網(wǎng)絡。在公司進行風險管理時,他們都會起到各自應有的作用。阿普加還提供了兩種工具來提高你的風險智慧:風險戰(zhàn)略審計和風險計分卡。本書總結了一個十步行動計劃來系統(tǒng)地提高個人的和組織的風險智慧。一旦領會了本書的精要,你的商業(yè)決策就會越來越明智。

作者簡介

  阿普加,阿普加就職于美國公司執(zhí)行委員會,是一名常務董事。該組織是一家從事企業(yè)最佳實踐研究的機構,為全球超過2500家頂級機構培訓高級主管。他把本書中的許多觀念整合進約翰‘霍普金斯學院高級國際研究中心下的風險管理和發(fā)展的課程中。他住在華盛頓特區(qū)。

圖書目錄

致謝
第一章 面對風險,改變行為方式
危險世界中的恐懼、大膽和風險選擇
消除豐田和東京中心魚市之間的學習差距 風險之舟
學習差距和風險智慧的定義
四個風險智慧原則以及對不切實際的風險觀點的 駁斥
不切實際的觀點一:所有的風險都是隨機的
不切實際的觀點二:既然風險趨于平均,那么很少能有持續(xù)的贏家和輸家
不切實際的觀點三:風險演化沒有固定模式
不切實際的觀點四:不管商業(yè)伙伴如何配置風險,他們總是得到一樣的結果
風險智慧和核心競爭力

第二章 作商業(yè)決策時區(qū)分可習得風險與隨機風險
關于習得的定義
銀行家所不知道的風險知識
在跳過后文之前你必須了解的內(nèi)容
波音、空中客車和可習得風險評估的經(jīng)濟學
估計風險:一種不確定性的不確定測度
諾基亞、美國國際集團(AIG)和無法平衡的風險
勇敢面對具有風險競爭優(yōu)勢的新世界
如果你認為隨機性不好,那就忽略它
為什么現(xiàn)在就要關注風險

第三章 給風險智慧打分
為什么風險評估技巧能夠起作用
測度風險智慧
對風險進行排序
診斷AT&T的風險智慧:風險和技巧的錯誤匹配
作為風險評估者,給自己分類
風險智慧的三個階段
風險智慧評分怎樣對信息價值進行正確估價
信息與習得之間聯(lián)系缺失的相關性

第四章 風險戰(zhàn)略審計
每次精通一種風險
成功、增長和風險重力定律
為什么間斷的攻擊不總是需要間斷的技術
風險組合的傳遞路徑
在多樣化和風險智慧之間的平衡
風險戰(zhàn)略矩陣
風險戰(zhàn)略審計
誰應該負責風險戰(zhàn)略審計
風險戰(zhàn)略審計是如何來完善波士頓成長份額矩陣的四季型風險戰(zhàn)略模式
收購和無原則的多元化

第五章 構建適應風險的關系網(wǎng)絡
關系網(wǎng)絡與風險生態(tài)
利用風險角色矩陣,通過關系網(wǎng)絡管理風險
顧客保護傘
典型借款者
風險減震器
風險轉移者
獨行俠(lonewolf)、淺嘗輒止者(dabbler)和風險角色的遷移
平場風險是福還是禍
如何創(chuàng)造平場風險解救墨西哥
新興市場風險,外國直接投資和最終的購買者
開放的市場及其敵人

第六章 努力提高風險智慧
步驟一:選擇項目、處理問題、進行冒險時,隨時要考慮其中的風險是否可習得
步驟二:為備選方案的風險智慧進行評分,按高低順序排列不同方案
步驟三:在風險智慧評分中,尋找適合于你自己的模式并努力改善它
步驟四:對主要業(yè)務實施風險戰(zhàn)略審計
步驟五:根據(jù)威脅公司增長的各種缺陷,對新型風險路徑進行分類
步驟六:比較風險角色矩陣和風險伙伴網(wǎng)絡
步驟七:比較適合組織的風險角色與適合風險的角色.
步驟八:把握時機,將可習得風險轉化成隨機風險
步驟九:核查新啟動的市場是否與目標市場相關
步驟十:尋找機會,突破風險和成長之間的相互制約
注釋
作者簡介

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