生物新課程教學(xué)與教師成長(zhǎng)

定　價(jià)：￥26.00

作　者：	胡玉華主編
出版社：	中國(guó)人民大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	當(dāng)代中小學(xué)教師研修教材
標(biāo)　簽：	各級(jí)教育

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ISBN：	9787300105956	出版時(shí)間：	2009-05-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	226	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本教材依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)教材，重點(diǎn)分析了中學(xué)生物學(xué)課程內(nèi)容主線(xiàn)及教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、中學(xué)生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等內(nèi)容。目的是使中學(xué)生物教師認(rèn)識(shí)學(xué)科本質(zhì)，整體把握中學(xué)生物課程，幫助他們理解生物學(xué)理念，提高教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)反思等諸多教學(xué)能力。本教材立足教師教育培訓(xùn)，針對(duì)中學(xué)生物一線(xiàn)教師在實(shí)踐教學(xué)中面對(duì)的實(shí)際教學(xué)困難，給予切實(shí)的幫助，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性與應(yīng)用性。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《生物新課程教學(xué)與教師成長(zhǎng)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一編新課程理念下的生物學(xué)教學(xué).
　第一講國(guó)際視野中的教育教學(xué)理論與實(shí)踐
　第二講初中生物教學(xué)中的觀(guān)念建構(gòu)
　第三講生物學(xué)的傳遞與表達(dá)
第二編新課程理念下的初中生物學(xué)教學(xué)策略
　第一講基于課程標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)物學(xué)內(nèi)容分析
　第二講基于課程標(biāo)準(zhǔn)的植物學(xué)內(nèi)容分析
　第三講基于課程標(biāo)準(zhǔn)的“生物圈中的人”的內(nèi)容分析
　第四講初中生物課堂教學(xué)策略
第三編初中生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的理泥與實(shí)踐
　第一講生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論
　第二講生物教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)
　第三講生物教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)
第四編初中生物學(xué)教與學(xué)的評(píng)價(jià)
　第一講初中生物學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方法與改進(jìn)建議
　第二講初中生物學(xué)過(guò)程性評(píng)價(jià)與發(fā)展性評(píng)價(jià)
　第三講基于學(xué)業(yè)考核的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
第五編生物教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
　第一講生物教學(xué)論文的寫(xiě)作
　第二講生物案例與反思　
　第三講校本教研與教師的成長(zhǎng)