中國現(xiàn)代詩歌意像論

定　價(jià)：￥22.00

作　者：	王澤龍著
出版社：	中國社會科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	中國社會科學(xué)博士論文文庫
標(biāo)　簽：	文學(xué)理論

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ISBN：	9787500467687	出版時(shí)間：	2008-04-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	275	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　意象是詩歌區(qū)別于其他文學(xué)樣式的獨(dú)特呈現(xiàn)方式。本書從意象詩學(xué)論、意象藝術(shù)發(fā)展論、意象藝術(shù)比較論三個(gè)方面較全面論述了中國現(xiàn)代詩歌意象詩學(xué)與意象藝術(shù)。意象詩學(xué)論梳理了中國現(xiàn)代文學(xué)30年有關(guān)意象詩學(xué)的經(jīng)典性論述，闡釋了一系列具有范疇性意義的詩學(xué)概念及其內(nèi)涵與意義。意象發(fā)展論在意象藝術(shù)的實(shí)踐考察與詩歌意象文本的解析中，探討了中國現(xiàn)代詩歌意象藝術(shù)的歷史嬗變規(guī)律及其特征，突出闡述了不同社團(tuán)流派或代表性詩人在意象藝術(shù)上的獨(dú)特性創(chuàng)造。比較論研究了中國現(xiàn)代詩歌意象藝術(shù)與中國古代詩歌意象藝術(shù)、西方現(xiàn)代主義詩歌意象藝術(shù)的關(guān)系，深入分析了現(xiàn)代詩歌意象在化用傳統(tǒng)與西方現(xiàn)代詩藝中形成的民族化的現(xiàn)代性特質(zhì)。論著整體上構(gòu)成了一個(gè)中國現(xiàn)代詩歌全景式的“意象圖景”。

作者簡介

　　王澤龍，1957年生，湖北洪湖人。1982年元月華中師范大學(xué)文學(xué)院本科畢業(yè)，2004年華中師范大學(xué)博士研究生畢業(yè)，獲文學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)為華中師范大學(xué)文學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，國務(wù)院政府特殊津貼專家，湖北省高校首批跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人，中國現(xiàn)代文學(xué)學(xué)會理事。主要學(xué)術(shù)成果有：《中國現(xiàn)代主義詩潮論》、《中國新文學(xué)思潮研究》、《湖北文學(xué)史》（與王齊洲合著）、《反思與重構(gòu)：中國現(xiàn)代文學(xué)史觀綜論》、《中國現(xiàn)代文學(xué)》（主編）等著作；在《中國社會科學(xué)》、《文學(xué)評論》、《文藝研究》、《外國文學(xué)評論》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文150多篇；其中有近60篇文章為有關(guān)刊物轉(zhuǎn)載或轉(zhuǎn)摘。主持國家社會科學(xué)研究基金項(xiàng)目、省部級科研項(xiàng)目多項(xiàng)。主要研究方向?yàn)橹袊F(xiàn)當(dāng)代文學(xué)思潮、中國現(xiàn)當(dāng)代詩歌等。

圖書目錄

序
引論
第一章 20年代意象詩學(xué)
一現(xiàn)代意象詩學(xué)淵源
二白話新詩運(yùn)動中的意象論
三新格律詩派意象詩學(xué)
四象征派意象論
第二章 30、40年代意象詩學(xué)
一現(xiàn)代派意象論
二京派意象詩學(xué)
三七月派意象論
四九葉派意象詩學(xué)
第三章 20年代詩歌意象藝術(shù)的探索
一意象化運(yùn)動：白話新詩的起點(diǎn)與外緣性動力
二鳳凰涅槃：意象詩式與意象詩質(zhì)的蛻變
三視覺盛宴：出入傳統(tǒng)與新古典美的意象建構(gòu)
四象征森林：陌生化意象生成與象征意象思維
第四章 30年代詩歌意象藝術(shù)的拓展
一意象抒情：現(xiàn)代派前期詩歌意象化特質(zhì)
二智性意象：現(xiàn)代派后期詩歌的意象轉(zhuǎn)向
三走向綜合：現(xiàn)代詩歌意象藝術(shù)的開放性探索
第五章 40年代詩歌意象藝術(shù)的突進(jìn)
一突進(jìn)生活深處：七月詩派的意象選擇
二飄揚(yáng)的風(fēng)旗：詩歌意象的凝定之美
三覓珠的人：九葉派詩歌意象藝術(shù)的深度開掘
第六章中國現(xiàn)代詩歌與古代詩歌意象藝術(shù)
一凝合自然的意象心理
二感物興會的意象思維
三意境化的意象旨趣
第七章中國現(xiàn)代詩歌與西方現(xiàn)代主義詩歌意象藝術(shù)
一融入象征的意象原則
二體驗(yàn)的意象表現(xiàn)策略
三都市化的意象生成
四 “惡美”的意象形態(tài)
參考文獻(xiàn)
附錄新詩散文化的詩學(xué)內(nèi)蘊(yùn)及其意義
后記