當前,中國高中生到美國讀本科,已經成為留學的主流。然而,很多學生和家長,甚至包括老師、留學中介人員,對美國的本科教育制度卻知之甚少。本書通過在美國文理學院就讀的三個中國高中畢業(yè)生的親身經歷,以紀實手法從不同側面向我們真實生動地描述了美國綜合大學、文理學院的不同教學內容、教學模式和主要特色。作品文筆流暢、親切感人、袒露了莘莘學子各各不同的心路歷程和求學感悟,具有一定的可讀性。該書對了解、研究當今世界第一教育大國的教學模式,以及辦學理念和教學氛圍、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新性思維有較強的借鑒作用。同時也是有志于到美國就讀和深造的中國高中學生不可多得的重要參考書。目前還沒有—本指導高中生到美國讀本科的書,寫得如此生動和具有操作性。