生物學(xué)教育科學(xué)研究方法

定　價：￥21.00

作　者：	張文華編著
出版社：	華東師范大學(xué)出版社
叢編項：	華東師大教材基金
標(biāo)　簽：	生物科學(xué)的理論與方法

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ISBN：	9787561766446	出版時間：	2009-04-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	305	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《生物學(xué)教育科學(xué)研究方法》一書是在總結(jié)我國豐富的教育研究實踐經(jīng)驗和借鑒國內(nèi)外最新研究成果的基礎(chǔ)上，對建立符合中國實際的生物學(xué)教育科學(xué)研究方法學(xué)科體系的一次嘗試和探索。本書重點介紹了生物學(xué)教育科學(xué)研究整個過程中的主要環(huán)節(jié)和研究方法，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容新穎，既清楚地介紹了定量研究方法，又全面地介紹了定性研究方法，還列舉了許多成熟的生物學(xué)研究事例，配備了一定數(shù)量的圖、表，這些都使得本書實用具體、操作性強(qiáng)。本書理論聯(lián)系實際，始終關(guān)注當(dāng)前生物學(xué)教育科學(xué)研究的重點、熱點、難點問題，對很多問題都有自己獨特的見解，對指導(dǎo)當(dāng)前的生物學(xué)教育研究有極為重要的意義。

作者簡介

暫缺《生物學(xué)教育科學(xué)研究方法》作者簡介

圖書目錄

前言
第一章生物學(xué)教育科學(xué)研究的概述
第一節(jié) 生物學(xué)教育科學(xué)研究的意義
一、研究的對象
二、研究的意義
第二節(jié) 生物學(xué)教育科學(xué)研究的類型
一、基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究
二、定性研究與定量研究
第三節(jié) 生物學(xué)教育科學(xué)研究的一般過程
一、計劃
二、實施
三、總結(jié)
第四節(jié) 生物學(xué)教育科學(xué)研究的發(fā)展趨勢
第二章生物學(xué)教育科學(xué)研究課題的選擇與設(shè)計
第三章生物學(xué)教育科學(xué)研究的文獻(xiàn)檢索
第四章生物學(xué)教育科學(xué)研究的抽樣方法
第五章生物學(xué)教育科學(xué)研究的教育調(diào)查法
第六章生物學(xué)教育科學(xué)研究的教育實驗法
第七章生物學(xué)教育科學(xué)研究的行動研究法
第八章生物學(xué)教育科學(xué)研究的觀察研究法
第九章生物學(xué)教育科學(xué)研究的教育測量法
第十章生物學(xué)教育科學(xué)研究的文獻(xiàn)研究法
第十一章生物學(xué)教育科學(xué)研究的比較研究法
第十二章生物學(xué)教育科學(xué)研究資料的整理與分析
第十三章生物學(xué)教育科學(xué)研究成果的表述
第十四章生物學(xué)教育科學(xué)研究優(yōu)秀論文的案例與點評
主要參考文獻(xiàn)