2008-2009基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)學(xué)科發(fā)展研究報告

　　當(dāng)今世界，新科技革命迅猛發(fā)展，不斷引發(fā)新的創(chuàng)新浪潮，科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化更新?lián)Q代的周期越來越短，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的地位和作用越來越突出。新的科技革命既給我們帶來發(fā)展機遇，也使我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們要把握發(fā)展的主動權(quán)，就必須緊緊掌握世界科技發(fā)展趨勢，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，加速科技發(fā)展，提高我國經(jīng)濟的國際競爭力。中國科協(xié)從2002年開始編制的年度《學(xué)科發(fā)展藍皮書》，在貫徹落實科技興國和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、體現(xiàn)學(xué)術(shù)交流主渠道等方面發(fā)揮了重要作用。在新的歷史背景下，為貫徹落實全國科技大會和《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006-2020）》精神，中國科協(xié)組織開展學(xué)科發(fā)展研究意義重大。這是實踐“三個代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措，也是促進學(xué)科發(fā)展和原始創(chuàng)新能力提高，提升我國科技自主創(chuàng)新水平，建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然抉擇。根據(jù)中國科協(xié)《關(guān)于開展2008年學(xué)科發(fā)展研究及發(fā)布活動的通知》（科協(xié)學(xué)發(fā)[2008]87號），中國農(nóng)學(xué)會申請承擔(dān)了基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)學(xué)科發(fā)展研究課題。農(nóng)學(xué)領(lǐng)域比較寬泛，按照國家標(biāo)準(zhǔn)（GB／T 13745-92），農(nóng)學(xué)學(xué)科包括農(nóng)業(yè)史、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科、農(nóng)藝學(xué)、園藝學(xué)、土壤學(xué)、植物保護學(xué)、農(nóng)業(yè)工程以及農(nóng)學(xué)其他學(xué)科等多個學(xué)科。我會在2006-2007基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)學(xué)科發(fā)展研究的基礎(chǔ)上，緊密圍繞該學(xué)科發(fā)展的需求，突出關(guān)鍵問題，集思廣益、探索創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)科發(fā)展特點和中國科協(xié)的總體部署和要求，明確了目標(biāo)，提出了研究思路，并結(jié)合當(dāng)前學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀，圍繞基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)，針對學(xué)科交叉、融合與滲透的實際，提出了作物種質(zhì)資源學(xué)、作物遺傳學(xué)、作物生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)資源學(xué)、農(nóng)業(yè)環(huán)境學(xué)、農(nóng)業(yè)生物信息學(xué)、作物生理學(xué)等分支學(xué)科作為專題研究，分別論述了學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀、進展和趨勢，并與國外同類學(xué)科比較，最后對學(xué)科發(fā)展趨勢和研究方向提出了建議。

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