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Visual Basic.NET程序設(shè)計教程

Visual Basic.NET程序設(shè)計教程

定 價:¥35.00

作 者: 朱志良 等編著
出版社: 清華大學(xué)出版社
叢編項: 高等學(xué)校計算機專業(yè)教材精選·算法與程序設(shè)計
標(biāo) 簽: Script

ISBN: 9787302193555 出版時間: 2009-05-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 372 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《高等學(xué)校計算機專業(yè)教材精選·算法與程序設(shè)計:Visual Basic.NET程序設(shè)計教程》從教學(xué)實踐的角度出發(fā),強調(diào)基礎(chǔ)知識與操作技能的緊密結(jié)合。全書由淺入深、循序漸進地介紹了Visual Basic.NET的集成開發(fā)環(huán)境、程序設(shè)計基礎(chǔ)、窗體與控件、面向?qū)ο蠹夹g(shù)、文件與數(shù)據(jù)庫技術(shù)、程序調(diào)試及錯誤處理等內(nèi)容?!陡叩葘W(xué)校計算機專業(yè)教材精選·算法與程序設(shè)計:Visual Basic.NET程序設(shè)計教程》力求使學(xué)生在動手實踐的過程中,掌握利用Visual Basic.NET進行程序設(shè)計的必備知識和技巧,注重工作過程的系統(tǒng)性,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。此外,《高等學(xué)校計算機專業(yè)教材精選·算法與程序設(shè)計:Visual Basic.NET程序設(shè)計教程》還結(jié)合教學(xué)過程給出了7個全面的實驗指導(dǎo)?!陡叩葘W(xué)校計算機專業(yè)教材精選·算法與程序設(shè)計:Visual Basic.NET程序設(shè)計教程》既可作為高等院校計算機及其相關(guān)專業(yè)的教材,也可以作為廣大工程技術(shù)人員和自學(xué)讀者的參考用書。

作者簡介

暫缺《Visual Basic.NET程序設(shè)計教程》作者簡介

圖書目錄

第1章 Visual Basic .NET概述
 1.1 .NET框架概述
 1.2 Visual Basic的歷史
 1.3 .NET的安裝
 1.4 .NET的集成開發(fā)環(huán)境
  1.4.1 啟動Visual Studio 2005
  1.4.2 Visual Studio 2005的項目編輯界面
  1.4.3 菜單
  1.4.4 工具欄
 1.5 創(chuàng)建Visual Basic .NET應(yīng)用程序的基本步驟
 1.6 綜合應(yīng)用實例
 1.7 小結(jié)
 練習(xí)題
第2章 Visual Basic .NET程序設(shè)計基礎(chǔ)
 2.1 數(shù)據(jù)類型
  2.1.1 字符數(shù)據(jù)類型
  2.1.2 數(shù)值數(shù)據(jù)類型
  2.1.3 其他基本數(shù)據(jù)類型
  2.1.4 自定義數(shù)據(jù)類型
 2.2 常量與變量
  2.2.1 常量
  2.2.2 變量
 2.3 數(shù)組
  2.3.1 數(shù)組的聲明
  2.3.2 數(shù)組的初始化及引用
  2.3.3 動態(tài)數(shù)組
 2.4 運算符與表達式
 2.5 Visual Basic .NET的基本語句及語法
  2.5.1 賦值語句
  2.5.2 條件語句
  2.5.3 循環(huán)語句
2.6 Visual Basic .NET的過程與函數(shù)
  2.6.1 過程與函數(shù)的建立
  2.6.2 過程與函數(shù)的調(diào)用
  2.6.3 參數(shù)傳遞
  2.6.4 變量的作用域
2.7 Visual Basic .NET的常用函數(shù)
2.8 綜合應(yīng)用實例
2.9 小結(jié)
練習(xí)題
第3章 Visual Basic .NET的窗體與控件
 3.1 窗體的基本屬性、方法和事件
  3.1.1 窗體的屬性與方法
  3.1.2 窗體的事件
  3.1.3 窗體的啟動
  3.1.4 鼠標(biāo)與鍵盤事件
 3.2 MDI窗體
  3.2.1 界面樣式
  3.2.2 多文檔界面
 3.3 常用控件
  3.3.1 Button、Label和TextBox控件
  3.3.2 CheckBox、RadioButton、ListBox和ComboBox控件
  3.3.3 其他常用控件的基本使用方法
 3.4 菜單
  3.4.1 菜單的基本概念
  3.4.2 下拉式菜單
  3.4.3 菜單的代碼設(shè)計
  3.4.4 彈出式菜單
 3.5 工具欄與狀態(tài)欄
 3.6 通用對話框
  3.6.1 創(chuàng)建通用對話框控件
  3.6.2 文件對話框
  3.6.3 顏色與字體對話框
 3.7 綜合應(yīng)用實例
 3.8 小結(jié)
 練習(xí)題
第4章 Visual Basic .NET的面向?qū)ο蠹夹g(shù)
 4.1 類和對象
  4.1.1 類的基本概念及其主要特性
  4.1.2 對象的基本概念及使用
  4.1.3 類的創(chuàng)建
  4.1.4 類中變量的聲明
 4.2 屬性、方法和事件
  4.2.1 使用Property語句定義屬性
  4.2.2 用Sub和Function創(chuàng)建方法
  4.2.3 用Event語句聲明事件
 4.3 封裝、繼承和多態(tài)
  4.3.1 封裝
  4.3.2 繼承的實現(xiàn)與范圍
  4.3.3 窗體的繼承和應(yīng)用
  4.3.4 多態(tài)
 4.4 接口
  4.4.1 接口的定義
  4.4.2 接口的實現(xiàn)
 4.5 綜合應(yīng)用實例
 4.6 小結(jié)
 練習(xí)題
第5章 Visual Basic .NET的文件
 5.1 Visual Basic .NET文件概述
  5.1.1 文件的結(jié)構(gòu)
  5.1.2 文件的類型
  5.1.3 Visual Basic .NET文件的訪問方法
 5.2 System.IO模型
  5.2.1 文件的打開與關(guān)閉
  5.2.2 文本文件的讀/寫操作
  5.2.3 二進制文件的讀寫操作
 5.3 My.Computer.File System對象
  5.3.1 文件的讀/寫操作
  5.3.2 其他文件/目錄操作
 5.4 處理文件系統(tǒng)事件
  5.4.1 創(chuàng)建FileSystemWatcher實例
  5.4.2 設(shè)置FileStreamWatcher
 5.5 綜合應(yīng)用舉例
 5.6 小結(jié)
 練習(xí)題
第6章 Visual Basic .NET數(shù)據(jù)庫技術(shù)
 6.1 數(shù)據(jù)庫簡介
  6.1.1 數(shù)據(jù)庫基本概念
  6.1.2 SQL217
 6.2 ADO .NET
 6.3 使用ADO .NET訪問數(shù)據(jù)庫
  6.3.1 Connection對象
  6.3.2 Command對象
  6.3.3 DataReader對象
  6.3.4 DataAdapter對象
  6.3.5 DataSet對象
  6.3.6 使用Visual Studio 2005數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)工具
 6.4 綜合應(yīng)用舉例
 6.5 小結(jié)
 練習(xí)題
第7章 Visual Basic .NET程序調(diào)試與錯誤處理
 7.1 程序代碼錯誤的種類
  7.1.1 語法錯誤
  7.1.2 執(zhí)行錯誤
  7.1.3 邏輯錯誤
 7.2 代碼的調(diào)試
  7.2.1 逐行執(zhí)行
  7.2.2 設(shè)置斷點
  7.2.3 即時與監(jiān)視窗口
 7.3 異常處理
 7.4 綜合應(yīng)用實例
 7.5 小結(jié)
 練習(xí)題
附錄 實驗
實驗一 熟悉VB .NET開發(fā)環(huán)境
  一、 實驗?zāi)康?br />  二、 實驗任務(wù)
  三、 實驗內(nèi)容
  四、 思考題
 實驗二 窗體與基本控件
  一、 實驗?zāi)康?br />  二、 實驗任務(wù)
  三、 實驗內(nèi)容
  四、 思考題
 實驗三 多窗體編程
  一、 實驗?zāi)康?br />  二、 實驗任務(wù)
  三、 實驗內(nèi)容
  四、 思考題
 實驗四 文件操作
  一、 實驗?zāi)康?br />  二、 實驗任務(wù)
  三、 實驗內(nèi)容
  四、 思考題
 實驗五 通用對話框及菜單應(yīng)用
  一、 實驗?zāi)康?br />  二、 實驗任務(wù)
  三、 實驗內(nèi)容
  四、 思考題
 實驗六 數(shù)據(jù)庫綜合應(yīng)用
  一、 實驗?zāi)康?br />  二、 實驗任務(wù)
  三、 實驗內(nèi)容
  四、 思考題
 實驗七 Web編程
  一、 實驗?zāi)康?br />  二、 實驗任務(wù)
  三、 實驗內(nèi)容
  四、 思考題

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