物與識(shí)

從事博物館學(xué)研究的點(diǎn)滴體會(huì)（代序）
一編：博物館學(xué)
博物館學(xué)與博物館發(fā)展概述
中國(guó)博物館學(xué)百年研究的啟示與思考
博物館定義要促進(jìn)當(dāng)代博物館的發(fā)展
博物館的意義：社會(huì)的自我認(rèn)識(shí)、延續(xù)和發(fā)展
當(dāng)代公共博物館工作觀念
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)對(duì)中國(guó)博物館工作的影響
生態(tài)博物館理論與實(shí)踐對(duì)博物館學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)
博物館應(yīng)自覺(jué)融人社區(qū)建設(shè)
城市博物館：市民的記憶與發(fā)展資源
高校博物館：在傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)間拓展發(fā)展空間
博物館學(xué)教育：技能與思辨的博弈
二編：博物館實(shí)踐
博物館教育
博物館教育發(fā)展及理論構(gòu)建
知識(shí)寶庫(kù)·第二課堂·社會(huì)教育中心——博物館教育發(fā)展進(jìn)程
博物館教育應(yīng)促進(jìn)觀眾“自我教育、自我完善”的學(xué)習(xí)
博物館藏品的意義：社會(huì)行為的物化
博物館藏品的理解：基于實(shí)物的學(xué)習(xí)過(guò)程
博物館藏品的闡釋?zhuān)禾囟▽用嬉饬x的揭示與解釋
陳列講解效果談
博物館教育是貫穿全局的重點(diǎn)工作
博物館服務(wù)
博物館進(jìn)入服務(wù)時(shí)代
強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量
了解觀眾，服務(wù)觀眾，吸引更多的觀眾
真心誠(chéng)意為觀眾服務(wù)，周全扎實(shí)落實(shí)服務(wù)措施
免費(fèi)開(kāi)放：開(kāi)啟博物館公共服務(wù)新時(shí)代
博物館陳列
博物館陳列的性質(zhì)與價(jià)值取向
博物館教育性展覽的特點(diǎn)及相關(guān)問(wèn)題
歷史陳列要觸及觀眾的心靈
創(chuàng)意是提升陳列內(nèi)容質(zhì)量的發(fā)動(dòng)機(jī)
歷史陳列主題的內(nèi)涵與解讀
知識(shí)視覺(jué)化：陳列內(nèi)容設(shè)計(jì)及文本編寫(xiě)
博物館陳列說(shuō)明要“觀眾學(xué)習(xí)導(dǎo)向”
博物館藏品管理
博物館藏品性質(zhì)與范疇思辨
蛋與雞：博物館藏品與博物館功能
信息管理：博物館藏品管理新思路
當(dāng)代西方博物館藏品管理工作現(xiàn)狀
三編：博物館管理
當(dāng)代中國(guó)博物館發(fā)展新疆域
博物館發(fā)展要明確目標(biāo)與條件
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下博物館發(fā)展動(dòng)力分析
政府管理部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)博物館公共品提供能力的管理
“非營(yíng)利機(jī)構(gòu)”：博物館在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的護(hù)身符
加強(qiáng)特色建設(shè)，提升博物館核心競(jìng)爭(zhēng)力
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下博物館組織體制的重構(gòu)
“三部制”：中國(guó)博物館業(yè)務(wù)體制改革焦點(diǎn)
當(dāng)代博物館館長(zhǎng)的職責(zé)與任職條件
加強(qiáng)技能培訓(xùn)，建設(shè)高效創(chuàng)新的博物館工作隊(duì)伍
中國(guó)當(dāng)代私立博物館宏觀管理研究
博物館營(yíng)銷(xiāo)：提升博物館管理效率的新工具
博物館門(mén)票的功用與設(shè)計(jì)
后記