近代中國史事與人物

　　鄭云山才師是中國近代史領(lǐng)域里眼界開闊、功力深厚、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、卓有成就的著名學(xué)者。他對(duì)從鴉片戰(zhàn)爭、太平天國、滴血運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)等諸多專題都下過功夫，發(fā)表過一大批很我影響的論文。其中，關(guān)于戊戌時(shí)期改良派政治態(tài)度的矛盾分析，維新派民權(quán)思想特色剖析，義和團(tuán)扶清口號(hào)的思想基礎(chǔ)梳理，孫中山對(duì)“黃禍論”的批判，浙江人文環(huán)境與章太炎“反滿”思想之關(guān)聯(lián)，或創(chuàng)榛辟莽，發(fā)前人所未發(fā)，或推陳出新，在前人基礎(chǔ)上拓展推進(jìn)，均言而有征，論有新見。他對(duì)于學(xué)術(shù)界普遍關(guān)注的宏觀問題，予以高度重視，不時(shí)參與討論，比如關(guān)于中國近代史基本線索問題，近代中國國民性問題，近代民主思想問題，他都綜核眾說，融會(huì)貫通，參以己見，成一家之說。鄭老師論史，每每視角獨(dú)特，發(fā)人深思。太平天國歷史曾是學(xué)術(shù)界關(guān)注的重點(diǎn)，成果多，挖掘深，要將其推向前進(jìn)難度很高，鄭老師獨(dú)辟蹊徑，從人才問題人手，對(duì)比太平天國領(lǐng)袖洪秀全與湘軍首領(lǐng)曾國藩在這方面的差異，指出曾國藩在戰(zhàn)役指揮方面，才能未必強(qiáng)于洪秀全，但是，他在重才、識(shí)才、用才、育才、薦才方面，相當(dāng)高明，遠(yuǎn)在洪秀全之上，這是曾勝洪敗的重要原因。所論廣征博引，條分縷析，絲絲人扣，令人信服。鄭云山老師是浙江人，他熟悉這片土地，熱愛這片土地，極端重視搜集、研究發(fā)生在這片土地上的人文歷史，取得了學(xué)界公認(rèn)的突出成就。他對(duì)于秋瑾、湯壽潛、王金發(fā)等浙江名人的研究，搜羅廣，挖掘深，考證細(xì)，思慮密，立論允當(dāng)，其成果為學(xué)術(shù)界廣泛征引。他撰寫的《秋瑾》傳，史料史識(shí)，都代表了中國學(xué)術(shù)界研究“鑒湖女俠”的最好水平，獲全國愛國主義優(yōu)秀歷史讀物獎(jiǎng)。他對(duì)于湯壽潛與秋瑾案關(guān)系的辨析，推翻了延續(xù)八十多年的陳說，為湯壽潛洗刷了冤屈，為歷史求得了公正，《辭海》有關(guān)詞條采用了他的成果。他關(guān)于王金發(fā)在辛亥前后史實(shí)的考訂，為全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)王金發(fā)歷史地位打通了道路。他參與主編的《浙江近代史》，參與搜集、整理的諸多浙江史料，為全面了解浙江近代歷史、梳理浙江文脈，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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