雙城記

定　價：￥25.00

作　者：	石丹理，韓曉燕，馬慶強主編
出版社：	學林出版社
叢編項：
標　簽：	歐洲

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ISBN：	9787807307624	出版時間：	2009-02-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	288	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《雙城記》內(nèi)容為：當我看到這片段時，不期然涌現(xiàn)兩個感想：第一，在繁忙和步伐急促的日子中，我們很容易會忽略身邊所發(fā)生的事；第二，可能是因為我們有一雙健全的眼睛，所以我們很少透過他人的眼睛來了解這個世界?！肮矂?chuàng)成長路”計劃從2005年開始，經(jīng)歷了“試驗推行期”和“全面推行期”這兩個階段，至今差不多有三年的時間了。透過不同的評估方法，包括客觀成效評估、主觀成效評估、過程評估、質(zhì)性（焦點小組）評估、質(zhì)性（學生周記）評估、及中期評估，研究的結(jié)果都告訴我們：學生及計劃推行者對此計劃均有好感，亦認為計劃對參與的學生有幫助。

作者簡介

　　石丹理（Ph．D．，F(xiàn)HKPS，BBS，JP），香港中文大學社會工作學系教授。Journal ofYouth Studies主編，JournalofClinicalPsychology顧問編輯、American Journal ofFamily Therapy國際顧問、International JOumal ofAdolescentMedicine and Heal曲、Child Health and HumanDevelopment、Asian Journal of Counseling、SocialIndicators Research和International JournalofChild andAdolescentHealth編輯委員會委員；香港心理學會院士及多個政府咨詢委員會委員。在國際學術(shù)期刊發(fā)表文章超過230篇，文章被引述的次數(shù)（SSCI）超過1500次。

圖書目錄

序一：牽動人心的分享
序二：與孩子共同成長
上海篇
　正能量傳遞：教師及社工分享篇
　　我眼中的“正面成長”
　　我們共同成長，
　　正面成長正面感受
　　正面成長——駐校社工的體驗
　　正面成長——正面感受
　　聯(lián)校社工與“正面成長計劃”
　　參加“正面成長計劃”的感想
　　“正面成長”課題總結(jié)
　　“正面成長計劃”課的感受
　　聆聽“正面成長”課程有感
　用生命影響生命：研究助理分享篇
　　成長教育·教育成長
　　“正面成長”之芽破土而出
　　成長路上的驚喜
　　成長與價值
　　拓荒者的想象——關(guān)于“正面成長計劃”
　一切由心開始：學生分享篇
　　全人的培育
　　與健康成人和益友的聯(lián)系
　　情緒控制和表達能力
　　認知能力
　　自我效能感
　　心靈素質(zhì)
　　明確及正面的身份
　　感懷繽紛的成長課堂
香港篇
　正能量傳遞：社工分享篇
　　一起成長的日子
　　推行“共創(chuàng)成長路”的經(jīng)驗分享
　　推行“共創(chuàng)成長路”計劃后感
　　一起成長的日子
　　老師與社工合作的特色與成效
　　與通識科老師合作教“共創(chuàng)成長路”的好處
　　戲劇介入——探索成長的工具
　　在聯(lián)校層面推行PATHS的經(jīng)驗分享
　　“共同起舞”——與你成長之悅
　……