誰(shuí)跟在我后面

　　一天放學(xué)后，一頭河馬跟蹤羅伯特回到家。第二天放學(xué)，他發(fā)現(xiàn)有四頭河馬跟在他后面，接下來(lái)的幾天里，跟他回家的河馬越來(lái)越多。直到四十三頭河馬擠在羅伯特家的草坪上時(shí)，羅伯特得到一粒魔法藥丸，在他吞下藥丸的第二天一早，河馬就紛紛離開(kāi)了他家?？墒恰?dāng)你大聲閱讀它的時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺(jué)這是一本非常精彩的圖畫(huà)書(shū)。故事簡(jiǎn)潔明快，處處充滿(mǎn)智慧。三歲的兒子非常喜歡它，還會(huì)拿出來(lái)跟小伙伴一起分享。五歲的女兒覺(jué)得書(shū)里的內(nèi)容真是太豐富了，還會(huì)根據(jù)圖畫(huà)，自己講故事呢。每次讀這本書(shū)都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。它是我們?nèi)易钕矚g的圖書(shū)之一！

　　史蒂文·凱洛格是美國(guó)當(dāng)代最暢銷(xiāo)的圖畫(huà)書(shū)作家之一，他為100余本兒童書(shū)繪制過(guò)插畫(huà)，自寫(xiě)自畫(huà)的圖畫(huà)書(shū)有30多本。其中有數(shù)十本榮獲“紐約時(shí)報(bào)好書(shū)獎(jiǎng)”，而凱洛格本人也曾獲得英國(guó)女王勛章，并在美國(guó)國(guó)家兒童讀物聯(lián)盟（NCBLA）擔(dān)任副主席。凱洛格認(rèn)為圖畫(huà)書(shū)就是“紙上劇院”，每一次翻頁(yè)的驚喜就如同不同劇目間升起落下的帷幕。他強(qiáng)調(diào)親子共讀，希望孩子們的閱讀如同享受視聽(tīng)盛宴。