日本基礎教育

定　價：￥14.80

作　者：	張德偉主編
出版社：	內蒙古教育出版社
叢編項：	國際基礎教育新視野叢書
標　簽：	世界各國教育

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ISBN：	9787531147381	出版時間：	2003-01-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	301	字數(shù)：

內容簡介

　　基礎教育，就其本質來說，是面向全體兒童和青少年，促進其身心全面發(fā)展，提高國民整體素質的教育。它是人才成長的母體，教育事業(yè)的基石，在世界各國教育改革中，都把它置于重要位置上。已經(jīng)過去的20世紀曾被稱之為“教育世紀”。在這個世紀的上半葉，伴隨工業(yè)革命的發(fā)展，發(fā)生了以杜威實用主義為代表的進步主義對以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育的猛烈沖擊，以教師中心、書本中心、課堂中心為特征的傳統(tǒng)教育受到嚴厲的批判。這種教育觀念上的變化深深地影響到基礎教育的改革。在這個世紀的下半葉，適應新技術革命的需要，舒爾茨的人力資本理論和郎格朗的終身教育思想遍及全世界，世界各國在教育改革和教育投資中均把基礎教育作為中心環(huán)節(jié)，大力推進基礎教育的提高和發(fā)展。

作者簡介

暫缺《日本基礎教育》作者簡介

圖書目錄

序
第一章基礎教育改革與發(fā)展的歷程
一推陳出新：第一次教育改革時期的基礎教育
二洗心革面：第二次教育改革時期的基礎教育
三登高望遠：第三次教育改革時期的基礎教育
四大力推行教育立國戰(zhàn)略
第二章戰(zhàn)后日本社會的發(fā)展變化與基礎教育改革
一基礎教育的民主化
二基礎教育的現(xiàn)代化
三基礎教育的國際化
四基礎教育的信息化
五終身教育思潮與基礎教育改革
六基礎教育改革與發(fā)展的新思維
第三章中小學的科學技術教育
一五六十年代的中小學科技教育
二 80年代以來的“科技立國”戰(zhàn)略與教育改革
三中小學的理科教育
第四章中小學的道德教育
一中小學道德教育概述
二 20世紀80年代以來德育方針的演變
三 “道德”的教育目標和內容
四道德教育改革的新動向
第五章中小學的音樂教育
一二戰(zhàn)后中小學的音樂教育
二新世紀中小學音樂教育的發(fā)展動態(tài)
第六章中小學的健康教育
一中小學健康教育概述
二中小學的保健教育
三中小學的安全教育
四中小學的性教育
五中小學的防止亂用藥物教育
六中小學的心理健康教育
第七章中小學的職業(yè)技術教育
第八章中小學的課外特別活動
第九章中考、高考制度改革
第十章中小學教師的培養(yǎng)、錄用和培訓
結束語基礎教育的危機和新生
主要參考文獻
后記