迄止時間為1953年到1968年。根據(jù)官方文獻檔案與當時的公開出版物，分析和敘述了“文革”前知青上山下鄉(xiāng)作為一項正式的國家安置政策出臺、演變和形成的過程。作者明確指出了以下三點：第一，知青上山下鄉(xiāng)政策的出臺，不僅出于政治與意識形態(tài)層面的考慮，而且與建國后幾乎每一項政治、經濟、教育制度緊密相關，是各種政策施行造成的結果。不能脫離特定的歷史背景，尤其是計劃經濟的背景來看待知青上山下鄉(xiāng)的問題。第二，“文革”前的知青上山下鄉(xiāng)是國家勞動力調配工作的重要一環(huán)．旨在為無法在城市升學就業(yè)的青年開辟新的就業(yè)道路。但無論作為一項安置工作，還是以后發(fā)展成為一場運動，從指導思想和具體運行機制上，都具有明顯的延續(xù)性，不能將二者割裂開來，更不能采取肯定前者否定后者的做法。第三，從廣義和狹義兩方面明確區(qū)分知青。并對他們作出分別研究。狹義的知青特指1962年知青安置成為國家一項專門工作后從大中城市下鄉(xiāng)的中學畢業(yè)生，其中“文革”期間畢業(yè)的“老三屆”及其以后陸續(xù)從中學畢業(yè)的城市青年，通常被人們看作是知青的主體。但從廣義來說，知青還應包括家在農村、畢業(yè)后又回鄉(xiāng)參加農業(yè)生產的“回鄉(xiāng)青年”。他們才是知青上山下鄉(xiāng)的先行者，也是人數(shù)最多、付出代價最大的一批人，因此《中國知青史（套裝共2冊）》用大量篇幅，列舉大量事實，闡述了回鄉(xiāng)知青群體與他們的經歷?！吨袊嗍罚捍蟪保?966~1980年）》只是這方面的一個初步成果，希望起到拋磚引玉的作用。完成一部完整、客觀、科學的上山下鄉(xiāng)運動史是一項很艱巨的任務。中外學者有關這方面的研究還處在起步階段，研究領域的拓寬和深入仍有待歷史學、政治學、社會學、經濟學等多學科學者的協(xié)同并進。搜集資料是一項艱辛浩繁的工作?！吨袊嗍罚捍蟪保?966~1980年）》的資料來源主要有幾個方面：一、公開出版的報紙、雜志，“文革”初的紅衛(wèi)兵小報和印刷品；二、從中央到地方各級知青辦公室形成的歷史檔案；三、“文革”以來，特別是近幾年來出版的與上山下鄉(xiāng)運動相關的宣傳品、文件集、資料集、統(tǒng)計年鑒、大事記、勞動史志、研究著作；四、知識青年的回憶錄。在以上資料中，各種官方資料是利用的重點。我在研究中，對資料進行了認真的分析、整理、鑒定、篩選，旨在使《中國知青史：大潮（1966~1980年）》盡可能準確地反映歷史的原貌。知識青年上山下鄉(xiāng)，前后持續(xù)達1／4世紀以上，堪稱建國以來最曠日持久的一場由政府組織的社會活動。由于時間背景的不同，使這段歷史形成鮮明的階段性?？梢苑譃槿齻€大的階段：第一階段，從20世紀50年代初至1966年，為“文革”前階段，從規(guī)模和走向來說，又是上山下鄉(xiāng)活動的興起階段；第二階段，從1967年至1976年，為“文革”中階段，也是上山下鄉(xiāng)活動演變?yōu)橐粓隹癖┻\動的高潮階段；第三階段，1977年至1980年，為“文革”后階段，又是運動急劇衰落的階段?！吨袊嗍罚捍蟪保?966~1980年）》主要研究“文革”以來的上山下鄉(xiāng)運動史。根據(jù)以上階段劃分，將全書分為序論和上、中、下三篇。序論部分，扼要敘述了“文革”前上山下鄉(xiāng)活動的興起歷程，把這作為展開全書線索的一個鋪墊。上篇《大潮涌起》、中篇《再起高潮》，將“文革”十年中上山下鄉(xiāng)運動前后銜接的兩次高潮分別敘寫。筆者以為，這樣編排既突出了全書的重點，也易于把握運動的動態(tài)變化。下篇《大潮跌落》，考察了運動衰落的前因后果，驚心動魄的知青“返城風”是闡述的重點。最后得出關于這場運動的若干結論。
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