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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書少兒游戲樂園右腦測(cè)試:5-6歲

右腦測(cè)試:5-6歲

右腦測(cè)試:5-6歲

定 價(jià):¥12.80

作 者: 李秀英 主編
出版社: 吉林?jǐn)z影出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 智力/游戲

ISBN: 9787807571766 出版時(shí)間: 2009-01-01 包裝: 平裝
開本: 大16開 頁數(shù): 67 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  左腦和右腦是助人達(dá)成理想、取得成功的兩翼,只有均衡發(fā)展才能將人的智慧充分發(fā)揮出來,幾乎所有的成功人士都是左腦和右腦得到充分開發(fā)的人。0~7歲的兒童大腦發(fā)育迅速,具有極強(qiáng)的接受能力,這一時(shí)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容匯聚成了兒童的基本知識(shí)基礎(chǔ),以后的發(fā)展都將得益于這一基礎(chǔ),也會(huì)受限于這一基礎(chǔ)。這個(gè)階段是兒童全腦開發(fā)的最佳時(shí)機(jī),科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)會(huì)使兒童的大腦得到全面的調(diào)動(dòng)與開發(fā),獲得更大的發(fā)展空間?!蹲笥夷X測(cè)試》由資深教育專家和一線教師編寫,根據(jù)兒童智力發(fā)育的不同階段,對(duì)左腦和右腦平衡開發(fā),將學(xué)習(xí)與應(yīng)用進(jìn)行整合,拓展兒童的學(xué)習(xí)空間與思維領(lǐng)域,使之全面發(fā)展。這套書不僅是對(duì)兒童腦資源的探測(cè)與開發(fā),也可以使家長(zhǎng)清楚了解孩子的智力發(fā)育水平,明確培養(yǎng)方向和目標(biāo)。本書中的問題指向性明確,孩子很容易理解,家長(zhǎng)要注意盡量讓孩子獨(dú)立完成題目。(年紀(jì)稍小的孩子,家長(zhǎng)可以輔助完成。)如果孩子在獨(dú)立完成個(gè)別問題有困難時(shí),家長(zhǎng)要注意以啟發(fā)引導(dǎo)的方式幫助孩子完成。每個(gè)分類練習(xí)都有內(nèi)部的聯(lián)系,家長(zhǎng)要注意啟發(fā)孩子調(diào)動(dòng)多方面的知識(shí)和能力來完成問題。孩子在某方面的測(cè)試效果不理想時(shí),家長(zhǎng)不必?fù)?dān)心。孩子的知識(shí)和能力都是從無到有、慢慢積累起來的,這是孩子智力成長(zhǎng)的必經(jīng)過程。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《右腦測(cè)試:5-6歲》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

空間知覺
畫一畫
連線構(gòu)圖
上面和下面
前面和后面
里面和外面
折折看
找相同
想象聯(lián)想
 像什么
 小兔的家
 會(huì)變的數(shù)字
 動(dòng)腦筋
心手協(xié)調(diào)
 會(huì)游的五彩花
 學(xué)做小雞
 畫畫看
生活能力
 安全標(biāo)志
身邊的標(biāo)志
小熊做飯
整理物品
能干的小朋友
危險(xiǎn)的事情
組合能力
這是誰的腳
新年禮物
小熊一家
拼拼玩玩
拼一拼
圖形碰碰碰
忙碌的一家人
觀察力
找黃格
找不同
 誰的傘不見了
 小鳥回家
 變變變
數(shù)一數(shù)
圖形認(rèn)知
解決問題能力
創(chuàng)意繪畫
視覺記憶
創(chuàng)造力
人際交往
參考答案
專家評(píng)估

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