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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書科學(xué)技術(shù)醫(yī)學(xué)神經(jīng)病學(xué)與精神病學(xué)由心咨詢:心理治療中的超個(gè)人范式

由心咨詢:心理治療中的超個(gè)人范式

由心咨詢:心理治療中的超個(gè)人范式

定 價(jià):¥36.00

作 者: (比)米杉 著,倪男奇 譯
出版社: 中國輕工業(yè)出版社
叢編項(xiàng): 萬千心理
標(biāo) 簽: 心理病學(xué)

ISBN: 9787501966493 出版時(shí)間: 2009-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 295 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書凝聚了作者在長期的咨詢治療中總結(jié)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),融合了東西方的智慧,尤其是中國傳統(tǒng)中“天人合一、身心合一”的整體健康理念,創(chuàng)設(shè)了新的心理治療范式。在作者發(fā)展出的這一系列方法中,強(qiáng)調(diào)來訪者自身的積極性,咨詢師可以運(yùn)用呼吸、觀想、釋夢、軀體癥狀等技術(shù)引導(dǎo)來訪者覺察、體會(huì)被壓抑的感受,發(fā)現(xiàn)真正的自我,找回選擇的主動(dòng),獲得痊愈的力量。 作者簡介:比利時(shí)心理治療師米杉(Michel Claeys)2000年定居北京,作為咨詢治療師,他同時(shí)還為中國大學(xué)提供講座和培訓(xùn)。他在二十余年的專業(yè)生涯中廣泛涉獵人本主義和超個(gè)人心理學(xué)范式下發(fā)展出來的各種豐富多樣的方法,并發(fā)表了大量文章,出版發(fā)行了引導(dǎo)放松練習(xí)的著作(法國Souffle d'Or出版社)。他的另一著作The EmotionalIntelligence Classroom于2004年在法國出版,該書的漢語版書名為《應(yīng)該補(bǔ)上的一課》(東方出版社,網(wǎng)上書店和新華書店均有售)。

作者簡介

暫缺《由心咨詢:心理治療中的超個(gè)人范式》作者簡介

圖書目錄

第1章 扎根本性
1.什么是本性?
2.尋找本性:我是誰?
3.聯(lián)結(jié)本性的工具
3.1 呼吸
3.2 觀想光圈
3.3 練習(xí)處在當(dāng)下
3.4 認(rèn)同、想象、角色扮演完美的充滿愛的父母
3.5 錨定資源
3.6 放松/觀想練習(xí)
3.7 關(guān)于本性的探詢
3.8 練習(xí)本性的確認(rèn)
3.9 傾聽夢的訊息
3.10 冥想
4.討論
第2章 安于當(dāng)下
1.咨詢師存在于當(dāng)下的特質(zhì)
2.引領(lǐng)來訪者回到“此時(shí)此地”
3.實(shí)操工具
4.討論
第3章 與來訪者面對(duì)面:匹配、傾聽、鏡射、賦力
1.匹配
2.積極傾聽
3.鏡射
4.賦力
5.討論
第4章 做出選擇:從受害意識(shí)到肩負(fù)責(zé)任
1.理解“責(zé)任”
2.教授責(zé)任
3.吸引法則
4.責(zé)任:咨詢對(duì)話
第5章 錨定資源:聯(lián)結(jié)內(nèi)在父母
1.父母與孩童
2.治愈內(nèi)在小孩
3.聯(lián)結(jié)內(nèi)在父母:錨定資源
4.聯(lián)結(jié)內(nèi)在父母:咨詢對(duì)話
第6章 對(duì)情緒能量進(jìn)行工作:會(huì)見內(nèi)在小孩
1.心腦分離
2.敞開面對(duì)情緒能量
2.1 與問題聯(lián)結(jié)
2.2 識(shí)別身體里的感受
2.3 放大感受
2.4 感受害怕、恐慌的阻抗
3.轉(zhuǎn)化情緒能量
3.1 創(chuàng)設(shè)療愈的內(nèi)在空間
3.2 吸入光亮,吸入心靈
3.3 一次咨詢的結(jié)束
4.聯(lián)結(jié)感受:咨詢對(duì)話
第7章 對(duì)認(rèn)知模式進(jìn)行工作
1.思維是能量
2.咨詢師的認(rèn)知系統(tǒng)
3.來訪者的認(rèn)知系統(tǒng)
3.1 認(rèn)知模式與感受
3.2 認(rèn)知模式與記憶
3.3 認(rèn)知模式與癥狀
4.重構(gòu)認(rèn)知模式
4.1 識(shí)別認(rèn)知模式
4.2 重構(gòu)局限的思維模式
4.3 表述正面宣言
4.4 澄清意愿
5.重組認(rèn)知模式:咨詢對(duì)話
第8章 設(shè)定目標(biāo)
1.設(shè)定目標(biāo)是在尋找解決辦法
2.識(shí)別需要
2.1 認(rèn)可需要
2.2 為我們自身的需要負(fù)責(zé)
2.3 咨詢對(duì)話:識(shí)別需要
3.設(shè)定目標(biāo):識(shí)別選擇,做出新選擇
3.1 什么時(shí)候設(shè)定目標(biāo)?
3.2 內(nèi)在目標(biāo)與外在目標(biāo)
3.3 積極目標(biāo)
3.4 具體目標(biāo)
3.5 在混亂與阻抗間周旋
3.6 例外式提問
3.7 奇跡式提問
3.8 對(duì)已識(shí)別的目標(biāo)進(jìn)行具體化
3.9 等級(jí)評(píng)估
3.10 結(jié)束咨詢
4.澄清意愿
5.識(shí)別具體步驟
6.設(shè)定目標(biāo):咨詢對(duì)話及討論
第9章 對(duì)夢工作
1.不同類型的夢
2.夢在談?wù)撐覀冏陨?br /> 3.怎樣開始探索你自己的夢?
4.夢中的基本象征元素
4.1 夢中的人物
4.2 自然元素
4.3 地點(diǎn)和物件
4.4 身體部位與動(dòng)物
5.在咨詢治療中對(duì)夢工作
5.1 對(duì)來訪者介紹夢的工作
5.2 夢里的故事
5.3 澄清夢的前后情境
5.4 識(shí)別信息
5.5 處理感受
5.6 資源在哪里?
5.7 識(shí)別相關(guān)的“真實(shí)生活事件”
5.8 弄清與治療進(jìn)展有關(guān)的指示
5.9 始終信任夢
6.個(gè)案研究
7.討論
第10章 身體語言:獲取身體信號(hào)的訊息
1.身體表達(dá)的,是意識(shí)還未能識(shí)別的
2.身體部位的象征意義
3.對(duì)我們的身體說話
4.討論
第11章 呼吸、放松與觀想
1.自我提升的工具之一:有意識(shí)的呼吸
2.引領(lǐng)內(nèi)心工作
3.實(shí)操技巧
4.創(chuàng)造性的觀想工具
4.1 有意識(shí)的呼吸
4.2 探索存在
4.3 我是誰?——與本性的聯(lián)結(jié)
4.4 聯(lián)結(jié)內(nèi)在父母,會(huì)見內(nèi)在小孩
4.5 傾聽身體
4.6 由心呼吸
4.7 聯(lián)結(jié)內(nèi)在信心狀態(tài)
4.8 走出深淵
結(jié)語
術(shù)語表
參考書目
致謝
作者簡介

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