中國傳播學評論媒介素養(yǎng)專輯

定　價：￥35.00

作　者：	陸曄主編
出版社：	復旦大學出版社
叢編項：
標　簽：	出版

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ISBN：	9787309063912	出版時間：	2008-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	279	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本論壇為教育部人文社會科學重點研究基地——復旦大學信息與傳播研究中心所設，每年圍繞一個專題，互為切磋，共享心得。我們不在意題目大小，只希望立足前沿；我們也不在意人數(shù)多少，只求開誠布公，有思想的碰撞，觀點的辯駁。如果每一次討論都能取得進展，哪怕只是非常微小的一步，我們都將會感到莫大的欣慰和興奮。當然，我們同樣不在意什么學科、何種方法。路有別，道可通，相識不必曾相逢。只要研究的是真問題，遵循真正的學術規(guī)范，就可以并能夠相與謀。求新、求真、求實，求質(zhì)量，在國內(nèi)有聲譽，在海外有影響，是本論壇的宗旨，也是希冀實現(xiàn)的目標。本論壇名為“復旦論壇”，乃由我們操作，非是我們獨占，相反，它是開放的，意在為海內(nèi)外學者提供一個公共的學術交流空間，嚶其鳴矣，求其友聲。我們相信，只要敞開胸懷，真誠為本，學術至上，必能廣結善緣，贏得同道的支持、信任、喜愛和參與。“傳播與中國·復旦論壇”期待您的思想和智慧，“傳播與中國·復旦論壇”殷切企盼每年和您的相聚！

作者簡介

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圖書目錄

主編的話
主題演講
媒介素養(yǎng)的全球視野與中國語境
圓桌對話
媒介素養(yǎng)的國際發(fā)展與本土經(jīng)驗
媒介素養(yǎng)理念
關于傳媒教育學的學科性質(zhì)與地位的思考
在信息解構中確立主體性
——青少年媒介素養(yǎng)教育方法與步驟的探究
當代青少年偶像崇拜與媒介素養(yǎng)教育
新媒介素養(yǎng)：參與式文化背景下媒介素養(yǎng)教育的轉(zhuǎn)向
風險社會的媒介素養(yǎng)： “風險傳播”的視角
受眾媒介素養(yǎng)：構建科學傳播的基石
媒介素養(yǎng)行動
媒介素養(yǎng)教育和師資培養(yǎng)路徑 Renee Hobbs
俄羅斯的中學媒介教育 Alexander Fedorov
香港傳媒教育的發(fā)展
共意建構：媒介素養(yǎng)教育行動的動員與組織
從煙品訊息的“識讀”到“行動”：一個橫跨健康傳播與媒體素養(yǎng)的行動研究啟示
媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀：公眾
從媒介使用到媒介參與：中國公眾媒介素養(yǎng)的基本現(xiàn)狀
城鎮(zhèn)化進程中的農(nóng)村居民媒介素養(yǎng)
——對浙江金華農(nóng)村居民媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀的實證調(diào)查
城市女性媒介素養(yǎng)狀況調(diào)查
——以昆明市為例
中國裕固族媒介素養(yǎng)研究
媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀：青少年
我國中部城鄉(xiāng)青少年媒介素養(yǎng)比較研究
——以湖北省武漢市、紅安縣兩地為例
留守兒童與流動兒童的媒介素養(yǎng)差異比較
——對京皖兩所中學農(nóng)民工子女的實證研究
互聯(lián)網(wǎng)時代上海高校媒介素養(yǎng)調(diào)查報告
農(nóng)村中小學生媒介素養(yǎng)調(diào)查的啟示與思考
中國小學媒介素養(yǎng)調(diào)查及課程實施策略
——一份來自上海的報告