四庫(kù)提要精讀

　　漢語(yǔ)言文學(xué)這門學(xué)科自然也有自己的經(jīng)典或原典。由傳統(tǒng)的文史之學(xué)、詞章之學(xué)的講求，到近代以來西學(xué)影響下較純粹嚴(yán)整的學(xué)科意識(shí)的確立，它一直在權(quán)衡和汰洗諸家之說，在書與人與世的激蕩互應(yīng)中尋找自己的知識(shí)邊界。從來就是這樣，對(duì)有志于這門學(xué)科的研究者來說，這些經(jīng)過時(shí)間篩汰的經(jīng)典是構(gòu)成其全部學(xué)問的根柢，所謂入門正，立意高，全基于對(duì)這種根柢的掌握。就攻讀漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生而言，雖然沒有這樣嚴(yán)格的要求，更不宜過分強(qiáng)調(diào)以究明一字或窮盡一義為終身的志業(yè)，但比較系統(tǒng)地了解這些經(jīng)典的基本內(nèi)容，深入研讀其中重要的部分，做到目誦意會(huì)，心口相應(yīng)，從而初步掌握本專業(yè)的核心知識(shí)以為自己精神整合和基礎(chǔ)教養(yǎng)的本原，應(yīng)該說是當(dāng)然和必需的事情。再說，漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科有其特殊性。它所具有的社會(huì)功能許多時(shí)候并不是用職業(yè)培養(yǎng)一句話就可以概盡的。對(duì)大多數(shù)從學(xué)者而言，它是一種根本性和基礎(chǔ)性的人文精神的培養(yǎng)。它以潤(rùn)物無聲的方式滲透到人的日常生活，并從人立身行事的根本處體現(xiàn)出自己的價(jià)值。受它的滋養(yǎng)，學(xué)生日后在各自的領(lǐng)域內(nèi)各取所需，經(jīng)營(yíng)成家，并不一定以漢語(yǔ)言文學(xué)的某部分專門知識(shí)安身立命，因此，它尤注意遠(yuǎn)離一切實(shí)用主義和技術(shù)主義的誘引，并不放棄對(duì)知覺對(duì)象的本質(zhì)體認(rèn)和根源性究問。那么，從哪里可以得到這種本質(zhì)上的體認(rèn)，并養(yǎng)成根源性究問的習(xí)慣呢？精讀原典，細(xì)心領(lǐng)會(huì)，就是一條切實(shí)可行的路徑。

暫缺《四庫(kù)提要精讀》作者簡(jiǎn)介