經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與國(guó)民幸福

快樂(lè)幸福理論
快樂(lè)理論的學(xué)科演繹：一個(gè)研究綜述
堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與人民滿意感受的統(tǒng)
關(guān)注民生幸福是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的同歸
經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)幸福的離棄與回歸——“斯密之謎”的一種解釋
快樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)與和諧社會(huì)——快樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論綜述
從幸福的本質(zhì)理解可持續(xù)發(fā)展
經(jīng)濟(jì)學(xué)的最高指標(biāo)——人的自由全面發(fā)展
幸福的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究：歷史、現(xiàn)狀與啟示
古希臘與先泰儒家理性幸福觀比較及其現(xiàn)代公其政策含義
快樂(lè)和幸福理論的歷史演化與現(xiàn)代發(fā)展
哲學(xué)視域中的快樂(lè)與幸福問(wèn)題——關(guān)于幸福與快樂(lè)理論及其相互關(guān)系問(wèn)題的哲學(xué)探討
普遍意義上的幸福和幸福感
淺議和諧社會(huì)的幸福觀
快樂(lè)理論應(yīng)用與快樂(lè)測(cè)量
快樂(lè)與效用研究模型述評(píng)
國(guó)民幸福感時(shí)間的測(cè)量與分析方法研究
幸福與國(guó)民幸福指數(shù)
個(gè)人幸福指數(shù)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
國(guó)民幸福指數(shù)的K線圖計(jì)算
最大多數(shù)人最大幸福行為模型構(gòu)想
簡(jiǎn)化的國(guó)民幸福總值與簡(jiǎn)化的人均國(guó)民幸?？傊怠獌蓚€(gè)兼顧增長(zhǎng)與公平的科學(xué)發(fā)展觀指標(biāo)的構(gòu)建與應(yīng)用
幸福指數(shù)的生活質(zhì)量維度
我國(guó)現(xiàn)階段不同職業(yè)人群及離退休人員快樂(lè)狀況比較——以浙江省為例的實(shí)證分析
農(nóng)民工幸福感調(diào)查研究——以浙江省為例
探索農(nóng)民工工作滿意度的和諧解決之道
幸?？鞓?lè)及其實(shí)現(xiàn)途徑
淺論農(nóng)民家庭老年人的苦與樂(lè)
試論快樂(lè)管理的定義和要素
基于幸福學(xué)的企業(yè)人力資源管理思考
公務(wù)員人格特征與績(jī)效考核及個(gè)體幸福感關(guān)系研究
失地農(nóng)民市民化進(jìn)程中的痛苦源分析及對(duì)策
可支配住房用戶比——對(duì)國(guó)民幸福指數(shù)的細(xì)化指標(biāo)之一的探討
生活富裕生命陽(yáng)光——看家鄉(xiāng)富陽(yáng)的發(fā)展有感
快樂(lè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系
關(guān)干GDP與人類快樂(lè)幸福的斷想
快樂(lè)幸福與科學(xué)發(fā)展
快樂(lè)的社會(huì)機(jī)制探討
日常生活的文化變革：提升杭州城市生活品質(zhì)研究
幸福觀教育中教師幸福能力拓展研究
宗教與國(guó)民幸?！勛诮膛c社會(huì)主義相適應(yīng)
創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在構(gòu)建和諧社會(huì)中帶來(lái)的人民福祉——?jiǎng)?chuàng)意產(chǎn)業(yè)的人文訴求
經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與國(guó)民幸福
現(xiàn)代化角度下的幸福問(wèn)題研究
文化消費(fèi)：國(guó)民實(shí)現(xiàn)幸福快樂(lè)的上佳途徑
快樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)：公共政策構(gòu)建的新視角
淺析和諧社會(huì)的幸福理念
敬畏是通向幸福的橋梁
幸福和快樂(lè)的心理特征
后記