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校報學(xué)概論

校報學(xué)概論

定 價:¥29.00

作 者: 曹葦舫、金一斌
出版社: 浙江大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 報刊

ISBN: 9787308062411 出版時間: 2008-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 258 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《校報學(xué)概論》共有十四章,從百年校報回顧,到現(xiàn)狀與展望,探討了校報的建制、組織、管理,校報的特殊傳播規(guī)律,校報與校園輿論,校報與校園文化,校報與網(wǎng)絡(luò)等。涉及新聞寫作、新聞采編、新聞策劃等新聞理論與實(shí)務(wù)??梢哉f這《校報學(xué)概論》已經(jīng)初步呈現(xiàn)了校報學(xué)框架,為校報學(xué)體系的進(jìn)一步完善,做了一件很有意義的基礎(chǔ)性工作。在媒體多元化的當(dāng)今,互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,更加快速、直接地帶動了校報間的交互式溝通。近年中國高校校報協(xié)會、各?。ㄊ?、自治區(qū))的高校校報研究會和中國教育記協(xié)開建了中國高校校報網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了高校與高校之間的遠(yuǎn)程采編,及時發(fā)布高校教育教學(xué)方面的工作動態(tài),為推動高校校報的發(fā)展、加強(qiáng)各高校校報工作的聯(lián)系擴(kuò)大了資源共享的力度,提供了更及時、更多樣、更直接、互動性更強(qiáng)的平臺。應(yīng)該說,高校校報未來發(fā)展的天地是非常廣闊的。愿浙江省校報研究會的同志以與時俱進(jìn)的精神,不斷努力,為推進(jìn)高校校報的發(fā)展,做好高校宣傳工作作出新的貢獻(xiàn)!

作者簡介

暫缺《校報學(xué)概論》作者簡介

圖書目錄


第一章 校報的地位與功能
 第一節(jié) 校報是高校占主導(dǎo)地位的主流媒體
 第二節(jié) 校報的功能
 第三節(jié) 校報的組織、管理和出版、發(fā)行
第二章 校報的新聞傳播
 第一節(jié) 校報新聞傳播的基本模式
 第二節(jié) 校報新聞傳播的特殊規(guī)律
 第三節(jié) 校報的新聞特殊傳播規(guī)律對新聞寫作的要求
第三章 校報與校園輿論
 第一節(jié) 輿論及校園輿論的形成
 第二節(jié) 校園輿論的作用及大學(xué)生輿論的特點(diǎn)
 第三節(jié) 校報的介入方式
第四章 校報與校園文化
 第一節(jié) 校報是校園文化傳播的顯性載體
 第二節(jié) 校報是校園文化的導(dǎo)向性載體
 第三節(jié) 校報是校園文化的開放性載體
第五章 校報主體論--編輯論
 第一節(jié) 校報編輯工作的特性
 第二節(jié) 校報編輯的基本修養(yǎng)與能力
 第三節(jié) 新聞報道的組織策劃
 第四節(jié) 新聞稿件的選擇
 第五節(jié) 新聞稿件的修改
第六章 校報主體論--記者論
 第一節(jié) 記者的素質(zhì)
 第二節(jié) 記者的思維方式
 第三節(jié) 新聞采訪
 第四節(jié) 記者的聘用與培訓(xùn)
第七章 校報受體論--讀者論
 第一節(jié) 校報讀者的特點(diǎn)
 第二節(jié) 校報讀者的心理需求
 第三節(jié) 校報讀者的傳播效應(yīng)
 第四節(jié) 做好校報讀者工作
第八章 消息的寫作
 第一節(jié) 消息概述
 第二節(jié) 消息結(jié)構(gòu)
 第三節(jié) 標(biāo)題和消息頭
 第四節(jié) 消息導(dǎo)語
 第五節(jié) 新聞軀干
 第六節(jié) 新聞背景
 第七節(jié) 新聞結(jié)尾
第九章 通訊的寫作
 第一節(jié) 通訊的特點(diǎn)和種類
 第二節(jié) 通訊的主題
 第三節(jié) 通訊的結(jié)構(gòu)
 第四節(jié) 通訊寫作的表現(xiàn)手法
第十章 校報言論的寫作
 第一節(jié) 校報言論的現(xiàn)狀
 ……
第十一章 校報的版面
第十二章 樣報的專欄
第十三章 樣報的副刊
第十四章 樣報的現(xiàn)狀與展望
參考書目
后記

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