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社會工作實(shí)踐:認(rèn)識自我與溝通技巧

社會工作實(shí)踐:認(rèn)識自我與溝通技巧

定 價(jià):¥18.00

作 者: 梁傳孫、伍銳明、吳敏浩
出版社: 商務(wù)印書館出版社
叢編項(xiàng): 社會工作教學(xué)叢書
標(biāo) 簽: 規(guī)劃

ISBN: 9787100057417 出版時(shí)間: 2008-01-01 包裝: 平裝
開本: 32 頁數(shù): 240 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《社會工作實(shí)踐:認(rèn)識自我與溝通技巧》將這一課程分為十五個(gè)單元,每個(gè)單元之間既獨(dú)立又有聯(lián)系,為你介紹認(rèn)識自我與溝通技巧。每一個(gè)單元會先列出學(xué)習(xí)目標(biāo),使你了解學(xué)習(xí)的重點(diǎn)及對你的期望,然后通過文字說明、學(xué)習(xí)活動、留言板、仿真片斷、參考書目及小測驗(yàn)的方式,多元而有趣味地將內(nèi)容帶出。要建立良好的工作關(guān)系,服務(wù)提供者必須具備以下的基本特質(zhì):同感、尊重、真誠。這些特質(zhì)將有助服務(wù)提供者去設(shè)身處地地體會服務(wù)使用者的感受。如下所述,在與服務(wù)使用者的溝通過程中,同感、尊重和真誠可以有不同層次的表現(xiàn)。如何衡量這些不同層次的表現(xiàn),在后面將會予以厘定標(biāo)準(zhǔn)。

作者簡介

暫缺《社會工作實(shí)踐:認(rèn)識自我與溝通技巧》作者簡介

圖書目錄

[1]學(xué)科介紹及經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)法
導(dǎo)言
目標(biāo)
內(nèi)容介紹
為何要認(rèn)識自己?
要與人溝通嗎?
你怎樣學(xué)習(xí)?
講解教授與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)法
小結(jié)
附錄學(xué)習(xí)模式量度表

[2]人本服務(wù)的工作關(guān)系
導(dǎo)言
目標(biāo)
服務(wù)使用者的角度
工作關(guān)系的特征
建立工作關(guān)系的核心條件
小結(jié)

[3]溝通
導(dǎo)言
目標(biāo)
溝通的定義和功能
溝通過程中的各種元素
單向溝通與雙向溝通
語言溝通與非語言溝通的功能和作用
影響溝通的因素和各種溝通障礙的成因
有效溝通的方法
小結(jié)

[4]溝通模式
導(dǎo)言
目標(biāo)
薩提爾溝通模式
薩提爾溝通模式的五種溝通形態(tài)
功能不良的溝通形態(tài)的成因
轉(zhuǎn)化現(xiàn)有溝通形態(tài)的方法
小結(jié)

[5]人本服務(wù)溝通技巧(一)
導(dǎo)言
目標(biāo)
有效的聆聽
專注行為
稍加鼓勵
開放地邀請談話
小結(jié)

[6]人本服務(wù)溝通技巧(二)
導(dǎo)言
目標(biāo)
內(nèi)容反映
感受反映
總結(jié)
技巧的整合
小結(jié)

[7]堅(jiān)定行為與協(xié)商技巧
導(dǎo)言
目標(biāo)
堅(jiān)定行為的定義
堅(jiān)定行為背后的核心信念和價(jià)值
堅(jiān)定行為對個(gè)人及機(jī)構(gòu)的重要性和好處
堅(jiān)定表達(dá)的基本步驟和相關(guān)技巧
表達(dá)自我——“我”的信息
了解對方——提問技巧
協(xié)商技巧
小結(jié)

[8]價(jià)值觀
導(dǎo)言
目標(biāo)
何謂價(jià)值觀?
何謂道德?
價(jià)值觀對個(gè)人行為表現(xiàn)的影響
有關(guān)道德的學(xué)說
小結(jié)

[9]個(gè)人及專業(yè)價(jià)值
導(dǎo)言
目標(biāo)
價(jià)值觀的反思
探索價(jià)值的過程
專業(yè)價(jià)值
個(gè)人價(jià)值與專業(yè)價(jià)值的關(guān)系
小結(jié)

[10]價(jià)值沖突與疏解
導(dǎo)言
目標(biāo)
價(jià)值沖突
專業(yè)上的價(jià)值沖突
如何處理價(jià)值沖突
個(gè)人的成長

[11]自我的概念
導(dǎo)言
目標(biāo)
認(rèn)識自我的重要性
認(rèn)識自我的范疇
認(rèn)識自我的方法
小結(jié)

[12]自我的建構(gòu)
導(dǎo)言
目標(biāo)
人在情境
個(gè)人素質(zhì)
微觀環(huán)境
宏觀環(huán)境
互動的成果
小結(jié)

[13]壓力處理及個(gè)人身心健康
[14]團(tuán)隊(duì)合作及領(lǐng)導(dǎo)
[15]持續(xù)學(xué)習(xí)及總結(jié)

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