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當(dāng)代中國(guó)都市父母教養(yǎng)現(xiàn)狀與反思

當(dāng)代中國(guó)都市父母教養(yǎng)現(xiàn)狀與反思

定 價(jià):¥20.00

作 者: 王燕、張雷
出版社: 復(fù)旦大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 中國(guó)教育

ISBN: 9787309061611 出版時(shí)間: 2008-09-01 包裝: 平裝
開本: 大32開 頁數(shù): 258 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《當(dāng)代中國(guó)都市父母教養(yǎng)現(xiàn)狀與反思》的數(shù)據(jù)資料來源于編者們?cè)谌齻€(gè)階段所進(jìn)行的研究。在第一個(gè)階段,編者對(duì)北京和上海市約100名幼兒園及中小學(xué)生的父母進(jìn)行了訪談,在對(duì)訪談資料進(jìn)行轉(zhuǎn)錄、分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合西方已有的量表,編制了父母教養(yǎng)問卷。在第二個(gè)階段,編者對(duì)北京、上海千余名中小學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行了問卷調(diào)查,以期了解中小學(xué)生的社會(huì)行為及學(xué)業(yè)表現(xiàn),以及父母的教養(yǎng)觀念和教養(yǎng)行為。在第三個(gè)階段,編者對(duì)100余名成年的獨(dú)生及非獨(dú)生子女進(jìn)行了開放訪談,讓他們依據(jù)自己的切身體驗(yàn),追憶和描述成長(zhǎng)過程中父母對(duì)自己的教養(yǎng)行為表現(xiàn),并讓他們對(duì)中國(guó)父母教養(yǎng)行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。在這些訪談和問卷資料的基礎(chǔ)上,結(jié)合大量的文獻(xiàn)查閱和數(shù)據(jù)處理,《當(dāng)代中國(guó)都市父母教養(yǎng)現(xiàn)狀與反思》最終得以成形,供相關(guān)讀者閱讀學(xué)習(xí)。

作者簡(jiǎn)介

  王燕,先后在北京師范大學(xué)心理學(xué)系、北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所、香港中文大學(xué)教育心理系獲得理學(xué)士、碩士、博士學(xué)位?,F(xiàn)任教于復(fù)旦大學(xué)心理學(xué)系,研究領(lǐng)域?yàn)楦改附甜B(yǎng)與兒童社會(huì)性發(fā)展。已發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,代表作品有譯著《母愛的力量——母愛如何促進(jìn)和塑造嬰兒的大腦發(fā)育》。張雷,先后在河北大學(xué)及美國(guó)南加州大學(xué)獲得學(xué)士、碩士和博士學(xué)位.現(xiàn)為香港中文大學(xué)教育心理系教授。研究領(lǐng)域包括兒童社會(huì)行為發(fā)展、父母教養(yǎng)、心理測(cè)量,以及進(jìn)化心理學(xué)。已出版學(xué)術(shù)專著6部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文90余篇。

圖書目錄

序言
第一章 當(dāng)代中國(guó)城市文化現(xiàn)狀分析
 第一節(jié) 當(dāng)代中國(guó)城市文化分析的文獻(xiàn)綜述
  1 中國(guó)傳統(tǒng)文化中的儒家思想
  2 集體主義?個(gè)人主義?——對(duì)中國(guó)文化的重新思考
  3 中國(guó)當(dāng)代文化的特征
 第二節(jié) 當(dāng)代中國(guó)父母教養(yǎng)的文化導(dǎo)向
  1 現(xiàn)代中國(guó)父母教養(yǎng)觀念的新面貌
  2 家庭內(nèi)部等級(jí)關(guān)系的消亡
  3 兒童個(gè)性培養(yǎng)上集體主義意識(shí)的淡薄
第二章 當(dāng)代中國(guó)父母教養(yǎng)行為
 第一節(jié) 中國(guó)父母教養(yǎng)行為文獻(xiàn)綜述
  1 父母教養(yǎng)的研究領(lǐng)域
  2 中國(guó)父母教養(yǎng)行為的家庭文化背景
  3 當(dāng)代中國(guó)父母對(duì)孩子的關(guān)愛和支持行為
  4 當(dāng)代中國(guó)父母對(duì)孩子的控制行為
  5 懲戒
  6 總結(jié)
 第二節(jié) 當(dāng)代中國(guó)父母實(shí)際教養(yǎng)行為研究
  1 父母對(duì)孩子的關(guān)愛——愛而不溺
  2 親子沖突——控制與反控制的斗爭(zhēng)
  3 父母對(duì)孩子的懲戒
第三章 中國(guó)父母在學(xué)業(yè)領(lǐng)域?qū)⒆拥纳鐣?huì)化過程
 第一節(jié) 中國(guó)父母對(duì)孩子學(xué)業(yè)投入的文獻(xiàn)綜述
  1 對(duì)孩子學(xué)業(yè)成就的高期望
  2 在孩子學(xué)業(yè)成就方面的高投入
  3 中國(guó)父母在學(xué)業(yè)領(lǐng)域的觀念認(rèn)識(shí)
 第二節(jié) 現(xiàn)代中國(guó)都市父母在學(xué)業(yè)領(lǐng)域?qū)ψ优纳鐣?huì)化過程
  1 現(xiàn)代中國(guó)父母在時(shí)間和精力方面對(duì)孩子學(xué)業(yè)活動(dòng)的直接輔導(dǎo)
  2 現(xiàn)代中國(guó)父母在物質(zhì)上對(duì)孩子學(xué)業(yè)活動(dòng)的投入
第四章 獨(dú)生子女發(fā)展研究
 第一節(jié) 獨(dú)生子女發(fā)展理論
  1 獨(dú)生子女發(fā)展的理論假說
  2 國(guó)外有關(guān)獨(dú)生子女的研究
  3 中國(guó)獨(dú)生子女的發(fā)展?fàn)顩r研究
 第二節(jié) 獨(dú)生子女發(fā)展特點(diǎn)——優(yōu)劣共存,利弊同在
  1 獨(dú)生子女的家庭環(huán)境
  2 獨(dú)生子女社會(huì)性的發(fā)展
  3 獨(dú)生子女認(rèn)知能力的發(fā)展
  4 現(xiàn)代獨(dú)生子女獨(dú)立、自理能力的發(fā)展
  5 獨(dú)生子女性別傾向的發(fā)展
第五章 父母教養(yǎng)與兒童發(fā)展間的關(guān)系
 第一節(jié) 中國(guó)父母教養(yǎng)與兒童發(fā)展間關(guān)系的相關(guān)理論
  1 父母教養(yǎng)與兒童社會(huì)性行為的關(guān)系研究
  2 父母教養(yǎng)與兒童心理發(fā)展間關(guān)系的研究
  3 父母教養(yǎng)與兒童學(xué)業(yè)表現(xiàn)間的關(guān)系
  4 總結(jié)
 第二節(jié) 兒童期自我概念的發(fā)展及影響因素研究
  1 兒童期自我概念的發(fā)展
  2 影響自我概念發(fā)展的相關(guān)變量
  3 總結(jié)
 第三節(jié) 父母教養(yǎng)風(fēng)格與兒童發(fā)展間關(guān)系的實(shí)證研究
  1 父母民主型教養(yǎng)風(fēng)格與兒童發(fā)展間的關(guān)系
  2 父母專制型教養(yǎng)風(fēng)格與兒童發(fā)展間的關(guān)系
  3 父母在兩種教養(yǎng)風(fēng)格上的分?jǐn)?shù)分布
  4 討論
 第四節(jié) 父母教養(yǎng)與兒童發(fā)展間關(guān)系的實(shí)例分析
  1 早期親子關(guān)系缺失與兒童的個(gè)性發(fā)展
  2 父母教養(yǎng)模式與兒童社會(huì)適應(yīng)
  3 父母關(guān)系模式與個(gè)體的心理發(fā)展
附錄:調(diào)查問卷及訪談
 1 問卷調(diào)查
 2 訪談
參考文獻(xiàn)
后記

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