《青少年社會主義榮辱觀教育讀本》以胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”為線索,內容豐富,思想健康,觀點鮮明。集中體現(xiàn)了三大特點:一是寓說理于說事之中。全書沒有過多的說教,而且突出了講述古今中華的道德故事,寓社會主義榮辱觀于道德故事的講述之中,讀起來輕松易懂,特別符合青少年讀者的閱讀口味。二是融傳統(tǒng)和時代于一體。中華民族文化源遠流長,悠久的歷史長河中,不少名人志士的道德操守,至今還被人們津津樂道,這是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的精髓,同時,在改革開放的進程中,涌現(xiàn)出了一大批現(xiàn)代的道德偕模,他們是時代的精神脊梁,書中采輯了從古到今大量有關“八榮八恥”的故事,每個“榮”或“恥”都有古代和現(xiàn)代的故事,特別是選入了寧波人民在踐行社會主義榮辰觀中涌現(xiàn)出來的感人事跡,重點是這幾年寧波市“我身邊的文明”的故事,如順其自然、寧波市民愛心救治青海女教師羅南、被李長春同志稱為“是一曲會主義精神文明的諧奏曲”的王國軍事跡等,這些身邊的道德故事和人物既親切又直觀,是實踐社會主義榮辰觀極好的教材和典范。三是既有正面教育,又有反面教育。全書按照“八榮八恥”的內容,既有褒揚又有鞭撻,突出以正面教育為主,輔以歷史教訓和借鑒,做到了褒貶分明,以動人肺腑之道德故事弘揚正氣,以驚人心魄之恥辱故事告誡社會。