注冊(cè) | 登錄讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)教育/教材/教輔外語(yǔ)德語(yǔ)德福備考教程

德福備考教程

德福備考教程

定 價(jià):¥25.00

作 者: 教育部直屬同濟(jì)大學(xué)留德預(yù)備部
出版社: 上海外語(yǔ)教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 德語(yǔ)考試

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去


ISBN: 9787544610209 出版時(shí)間: 2008-01-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16 頁(yè)數(shù): 148 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《德福備考教程》針對(duì)德??荚嚨囊螅傻赂?荚囋簩?zhuān)家精選出7大內(nèi)容主題,匯編成7課,每課均由“基本技能訓(xùn)練”(Allgemeiner Teil)和“德福全真模擬訓(xùn)練”(TestDaF-Spezifischer Teil)兩部分組成,涵蓋德國(guó)大學(xué)的全部學(xué)習(xí)和擇業(yè)過(guò)程,力求使中國(guó)學(xué)生不僅順利通過(guò)德??荚?,而且能夠迅速融入德國(guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活?!兜赂淇冀坛獭肥堑谝槐踞槍?duì)中國(guó)學(xué)生的特點(diǎn)而編寫(xiě)的德福備考培訓(xùn)教材,書(shū)稿的編排及內(nèi)容經(jīng)過(guò)德國(guó)德福考試院專(zhuān)家全面審訂和認(rèn)可,并獲許使用德國(guó)德福考試院的徽標(biāo),4位從事德福考試研究的資深教師經(jīng)過(guò)5年的編寫(xiě)工作,并在培訓(xùn)教學(xué)中反復(fù)試用,不斷完善內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)員掌握從德國(guó)大學(xué)入門(mén)到學(xué)成擇業(yè)全過(guò)程的一整套德語(yǔ)技能。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《德福備考教程》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

Lektion 1: Studieren in Deutschland
 Ⅰ Allgemeiner Teil
  1.1. Sprechen
  1.2. Leseverstehen: Erster!Neu auf dem Campus?
  1.3. Horverstehen: “Aller Anfang ist schwer …”- Erfahrungsberichte yon Erstsemestern an deutschen Universitaiten
  1.4. Schreiben: E-Mail an einen deutschen Studenten
  1.5. Horverstehen: Ein Radiointerview zum Studium in Deutschland
 Ⅱ TestDaF-Spezifischer Teil
  LV 1: Wichtige Einrichtungen an der TU Darmstadt (Einfuihrung)
  LV 1: Hochschulsport
  HV 1: Im Studentensekretariat (Einfuhrung)
  HV 1: Beim Studentenwerk
Lektion 2: Studieren und Arbeiten im Ausland-Internationalisierung von Hochschulen und Unternehmen
?、?Allgemeiner Teil
  2.1. Sprechen: Auslandsaufenthalte-Fahigkeiten, Voraussetzungen, Vorbereitung
  2.2. Leseverstehen: Interkulturelle Kompetenz
  2.3. Sprechen: Interkulturelle Missverstandnisse
  2.4. Schreiben: Mein Deutschlandaufenthalt
  2.5. Horverstehen: Studieren in China
  2.6. Sprechen: Beschreiben und Kommentieren von Zeichnungen
  2.7. Hrverstehen: Sprachenlernen im Tandem
  2.8. Schreiben: Aushang im Universitatsgebaude
?、?TestDaF-Spezifischer Teil
  LV 1:  Lehrveranstaltungen
  HV 1: In der Cafeteria
  HV 2: Deutsche Hochschulen auf dem internationalen Bildungsmarkt:
  SA: Wie wird das Studium im Ausland finanziert? (Einfuhrung+Ubung)
  MA: Aufgabenl-4 (Einfuhrung + Ubung)
Lektion 3: Klimawandel und Energieversorgung
?、?Allgemeiner Teil
  3.1. Leseverstehen: Der K]imawandel
  3.2. Horverstehen: Die Notbremse ziehen-Rezepte gegen den Klimawandel
  3.3 Leseverstehen: Energieversorgung im 21.Jahrhundert
 Ⅱ TestDaF-Spezifischer Teil
  LV 2: Das groBe Schme]zen hat begonnen (Eintfuhrung)
  LV 2:  Langer Weg in dcr Bekampfung der Erderwarmung
  HV 2: Die Folgen des globalen Klimawandels
  HV 3: Energiewende (Einfuhrung)
  HV 3: Die groBe Klima-Wanderung
  SA: Klimaschutz durch erneuerbare Energien (Einfuhrung+Ubung)
  MA: Aufgaben 1-4 (Ubung)/Aufgabe 5 (Einfuhrung)
Lektion 4: Studierfahigkeit und Studienerfolg
?、?Allgemeiner Teil
  4.1. Leseverstehen: Prufungsangst
  4.2. Horverstehen: Studienkrise laisst sich bewailtigen
  4.3. Sprechen: Student ist man nicht am ersten Tag, sodern man wird es.
  4.4. Leseverstehen: Charakterbildung durch Freiheit und Einsamkeit
  4.5. Horverstehen: Duale Studiengange liegen im Trend.......:
?、?TestDaF-Spezifischer Teil
  LV 2: Mit“Selbsttests” gegen hohe Abbrecherquoten
  LV 3: Zulassungstests an Hochschulen (Einfuhrung)
  HV 3: Studierfahigkeit und Studierfahigkeitstests
  SA: Ingeneure in der Zukunft-Sorgen um Nachwuchs
  MA: Aufgabe 6 (Einfuhrung)
Lektion 5: Neue Medien
?、?Allgemeiner TeU
  5.1. Sprechen: Internet
  5.2. Horverstehen: Im Rechenzentrum
  5.3. Leseverstehen: Drahtlos auf dem Campus
  5.4. Horverstehen: Ist E-Learning besser als Prasenzunterricht?
  5.5. Leseverstehen: E-Learning aus Sicht der Studierenden
  5.6. Sprechen: Stellungnahme zum E-Learning
?、?TestDaF-Spezifischer Teil
  LV 3:  Computersucht
  HV 3: E-Learning Programm fur GieBener Medizinstudenten
  SA: Internetnutzung
  MA: Aufgaben 5-6 (Ubung) / Aufgabe 7 (Einfuhrung + Ubung)
Lektion 6: Sprache und Kommunikation
?、?Allgemeiner Teil
  6.1. Sprechen: Jugendliche und SMS-Kommunikation
  6.2. Horverstehen: Auswirkungen und Merkmale der SMS-Kommunikation
  6.3. Leseverstehen: E-Mail-Kommunikation
  6.4. Sprechen: Denglisch? Der Einfluss der englischen Sprache auf die deutsche Sprache.
  6.5. Horverstehen: Die Anti-Anglizismen-WG
  6.6. Rollendiskussion: Muss die deutsche Sprache geschutzt werden?
  6.7. Leseverstehen: Komm rein und finde wieder raus
  6.8. Schreiben: Argumentation mit Stellungnahme
?、?TestDaF-Spezifischer Teil
  LV 3:  Sprechende Hande
  HV 3: Korpersprache
  SA: SMS-Kommunikation
  MA: Aufgabe 7 (Ubung)
Lektion 7: Arbeitsmarkt for Akademiker
 Ⅰ Allgemeiner Teil
  7.1. Sprechen: Vorbereitung auf den Beruf
  7.2. Horverstehen: Einstieg in den Beruf
  7.3. Sprechen: Akademiker auf Stellensuche
  7.4. Leseverstehen: Verdeckter Stellenmarkt - Netzwerken fur die Karriere
  7.5. Schreiben: Artikel fiir eine Unizeitung
  7.6. Horverstehen: Bewerbungen in der Wissenschaft und in der Wirtschaft ..
  7.7. Leseverstehen: Berufschancen von Akademikern
  7.8. Sprechen: Wie gut bereitet die Ausbildung an den Hochschulen auf das Spatere Berufsleben vor?
?、?TestDaF-Spezifiseher Tell
  HV 2- Arbeitsmarktsituation for Akademiker
  HV 3: Praktikanten in Unternehmen
  MA: Aufgaben 6-7 (Ubung)
Anhang
 LV-Antwor tbogen
 HV-Antwortbogen
 Textquelle

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) m.ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)