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實用創(chuàng)新思維

實用創(chuàng)新思維

定 價:¥21.80

作 者: 夏昌祥
出版社: 高等教育出版社
叢編項: 全國高職高專教育十一五規(guī)劃教材
標(biāo) 簽: 高職高專教材

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ISBN: 9787040231533 出版時間: 2008-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 228 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《全國高職高專教育“十一五”規(guī)劃教材:實用創(chuàng)新思維》通過實例和簡要分析,把目前最新的創(chuàng)新思維方面的研究成果介紹給讀者,為讀者提高創(chuàng)新思維能力、開展創(chuàng)新思維活動、激發(fā)創(chuàng)新思維潛能和取得創(chuàng)新思維成果提供幫助。主要內(nèi)容包括十個部分:更新一下思維觀念、突破一下思維習(xí)慣、溫習(xí)一下思維智庫、使用一下思維竅門、變通一下思維途徑、調(diào)整一下思維方式、拓寬一下思維空間、提前一下思維程序、借鑒一下思維方法、提高一下思維品質(zhì)。創(chuàng)新思維,新在思維,創(chuàng)在實踐。本書適用于應(yīng)用性、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的各類教育,也可作為相關(guān)行業(yè)、企業(yè)事業(yè)單位、社會培訓(xùn)的創(chuàng)新類課程用書,還可作為創(chuàng)新、創(chuàng)造的科普讀物。

作者簡介

  夏昌祥,男,1957年生于四川省都江堰市,教授、高級經(jīng)濟(jì)師。1982年本科畢業(yè)子四川大學(xué),應(yīng)用社會學(xué)在職研究生畢業(yè)。曾任云南馳宏鋅鍺有限公司副總經(jīng)理、云南冶金汽修廠黨委書記等職,現(xiàn)任昆明冶金高等??茖W(xué)校校長。社會兼職:云南省高等教育學(xué)會高職高專分會理事長、中國高等教育學(xué)會產(chǎn)學(xué)研教育分會副理事長、中國發(fā)明協(xié)會高校創(chuàng)新教育研究會副理事長、中國發(fā)明協(xié)會全國高職高專創(chuàng)新工作委員會理事長、中國冶金教育學(xué)會副理事長、教育部高等學(xué)校高職高專工商管理類教學(xué)指導(dǎo)委員會分委會副主任、全國產(chǎn)學(xué)研合作教育研究與推廣中心專家、教育部評估專家等。曾主持“高職高專教育‘雙定生’人才培養(yǎng)模式探索與實踐”等多項教育部課題研究,主持的“‘現(xiàn)代企業(yè)管理’課程建設(shè)”、“‘雙定生’高技能人才培養(yǎng)模式與成功案例”項目獲云南省教育科研成果一等獎,“工科類高職院校文化素質(zhì)教育的研究與實踐”獲云南省教學(xué)成果二等獎;在省部級和國家級刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文近百篇,其中30多篇獲獎;公開出版《高等職業(yè)教育研究與實踐》、《人文素質(zhì)教育探索與實踐》、《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《創(chuàng)新感悟》、《點燃創(chuàng)新之火》等專著與教材,《創(chuàng)新感悟》等3部榮獲中國創(chuàng)造學(xué)會“創(chuàng)造成果獎”,《點燃創(chuàng)新之火》、《現(xiàn)代企業(yè)管理》被列為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材;主持的“現(xiàn)代企業(yè)管理”課程被評為國家精品課程。榮獲“云南省新長征突擊手”、“云南省優(yōu)秀教育工作者”、“中國職業(yè)教育杰出校長”等,并享受政府特殊津貼。

圖書目錄

第一單元 更新一下思維觀念
一、思維
實例1-1 阿笨烙餅
(一)思維的本義
(二)思維的特征
二、思維能力
實例1-2 法國哲學(xué)家狄德羅名言
(一)思維能力的基本概念
(二)思維能力的重要地位
(三)思維能力的關(guān)鍵作用
(四)思維能力的主要特點
三、思維品格
實例1-3 愛因斯坦創(chuàng)立狹義相對論
(一)思維品格的基本概念
(二)思維品格的具體表現(xiàn)
四、思維創(chuàng)新
實例1-4 推動云南高職院校發(fā)展的思維創(chuàng)新
(一)思維創(chuàng)新的基本概念
(二)思維創(chuàng)新的時代呼喚
(三)思維創(chuàng)新的教育思考
五、創(chuàng)新思維
實例1-5 民營企業(yè)家李書福“要讓中國的汽車跑遍全世界”
(一)創(chuàng)新思維的特殊作用
(二)創(chuàng)新思維的基本概念
(三)創(chuàng)新思維的主要內(nèi)涵
(四)創(chuàng)新思維的社會要求
(五)創(chuàng)新思維的現(xiàn)實意義
(六)創(chuàng)新思維的基本特征
(七)創(chuàng)新思維的主要構(gòu)成
(八)創(chuàng)新思維的基本模式
(九)創(chuàng)新思維的重要精髓
六、創(chuàng)新意識
實例1-6 金龍魚:“1:1:1”
(一)創(chuàng)新意識的基本概念
(二)創(chuàng)新意識的六個層面
第二單元 突破一下思維習(xí)慣
一、熟悉哲學(xué)思維
(一)對立統(tǒng)一規(guī)律
實例2-1 磁鐵是由兩極與中間部分構(gòu)成的和諧統(tǒng)一體
……
第三單元 溫習(xí)一下思維智庫
第四單元 借用一下思維竅門
第五單元 變通一下思維途徑
第六單元 調(diào)整一下思維方式
第七單元 拓寬一下思想空間
第八單元 提前一下思維程序
第九單元 借鑒一下思維方法
第十單元 提高一下思維品質(zhì)
主要參考文獻(xiàn)
后記

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