特殊教育研究網(wǎng)絡(luò)資源整合與解析

定　價(jià)：￥39.80

作　者：	鄭儉編
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)

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ISBN：	9787040247664	出版時(shí)間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁(yè)數(shù)：	304	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《特殊教育研究網(wǎng)絡(luò)資源整合與解析》是我國(guó)首部對(duì)特殊教育網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行梳理、整合與詳細(xì)介紹的著作，全面而詳盡地反映了當(dāng)今世界特殊教育研究發(fā)展的狀況。全書的目錄及正文中關(guān)鍵性詞匯一律采用中英文對(duì)照，具有極高的特殊教育研究參考價(jià)值。書中所提及的資源涵蓋了學(xué)習(xí)障礙、情緒與行為障礙、智力障礙資源、自閉癥和發(fā)展性障礙、言語(yǔ)與語(yǔ)言障礙、聽覺障礙、視覺障礙、早期干預(yù)、教學(xué)與教師、教育測(cè)評(píng)、轉(zhuǎn)銜與職業(yè)再設(shè)計(jì)、輔助技術(shù)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等方面?！短厥饨逃芯烤W(wǎng)絡(luò)資源整合與解析》的讀者對(duì)象為高校教師、研究生等各類特殊教育研究人員及康復(fù)工作者。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《特殊教育研究網(wǎng)絡(luò)資源整合與解析》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一篇英文特殊教育信息資源
第1章特殊教育重要綜合性資源 3
第1節(jié) 美國(guó)教育資源信息中心(ERIC) 3
第2節(jié) 美國(guó)特殊兒童委員會(huì)(CEC) 9
第3節(jié) 美國(guó)殘疾兒童信息中心(NICHCY) 16
第4節(jié) 美國(guó)康復(fù)信息中心(NARIC) 22
第2章學(xué)習(xí)障礙與注意力缺陷多動(dòng)障礙資源 25
第1節(jié) 學(xué)習(xí)障礙在線(LD Online)25
第2節(jié) 加拿大學(xué)習(xí)障礙協(xié)會(huì)(LDAC) 29
第3節(jié) 美國(guó)ADHD資源中心(NRC) 32
第4節(jié) 美國(guó)兒童與成人注意力缺陷多動(dòng)障礙組織(CHADD) 38
第3章情緒與行為障礙資源42
第1節(jié) 心理健康信息中心((2MHS) 42
第2節(jié) 美國(guó)學(xué)校心理學(xué)家協(xié)會(huì)(NASP) 46
第4章智力障礙資源 51
第1節(jié) 美國(guó)智力與發(fā)展性障礙協(xié)會(huì)(AAIDD) 51
第2節(jié) 智力落后公民協(xié)會(huì)網(wǎng)站(ARC)55
第3節(jié) 美國(guó)唐氏綜合征協(xié)會(huì)(NDSS) 58
第5章自閉癥和發(fā)展性障礙資源 64
第1節(jié) 耶魯兒童發(fā)展性障礙門診(Yale Developmental Disabilities Clinic)64
第2節(jié) 美國(guó)自閉癥學(xué)會(huì)(ASA) 67
第6章言語(yǔ)與語(yǔ)言障礙資源 73
第1節(jié) 美國(guó)言語(yǔ)語(yǔ)言與聽力協(xié)會(huì)(ASHA) 73
第2節(jié) 國(guó)際誦讀困難協(xié)會(huì)(IDA)81
第7章聽覺障礙資源85
第1節(jié) 勞倫·克勒聾教育中心(Laurent Clerc Center·)85
第2節(jié) 美國(guó)聽力學(xué)學(xué)會(huì)(American Academy of Audiology) 91
第8章視覺障礙資源 96
第1節(jié) 美國(guó)盲人聯(lián)合會(huì)(NFB) 96
第2節(jié) 美國(guó)眼科研究所(NEI) 103
第9章早期干預(yù)信息資源 109
第1節(jié) 0～3歲(Zero to Three) 109
第2節(jié) 美國(guó)幼兒技術(shù)援助中心(NECTAC) 112
第3節(jié) 美國(guó)早期干預(yù)追蹤研究(NEILS) 119
第10章教學(xué)與教師資源 124
第1節(jié) 教學(xué)技術(shù)網(wǎng)(Teachnology) 124
第2節(jié) 美國(guó)特殊教育專業(yè)人員信息中心(NCPSE) 129
第3節(jié) 個(gè)別化教育計(jì)劃(IEP) 135
第11章教育測(cè)評(píng)資源 148
第l節(jié) 美國(guó)教育效果中心(NCEO) 148
第2節(jié) 評(píng)價(jià)、標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)生測(cè)試研究中心(CRESST) 163
第3節(jié) 行為研究與教學(xué)(BRq、) 169
第12章轉(zhuǎn)銜與職業(yè)適應(yīng)資源173
第1節(jié) 美國(guó)中等教育與轉(zhuǎn)銜中心(NCSET) 173
第2節(jié) 職業(yè)適應(yīng)網(wǎng)(JAN) 178
第13章輔助技術(shù)資源 185
第1節(jié) 殘疾人輔助技術(shù)信息資源網(wǎng)(ABLEDATA) 185
第2節(jié) 技術(shù)無(wú)障礙聯(lián)盟(ATA) 191
第14章康復(fù)醫(yī)學(xué)資源 198
第1節(jié) 美國(guó)健康與人類服務(wù)部網(wǎng)站(}tHS) 198
第2節(jié) 醫(yī)學(xué)網(wǎng)(MedicineNet) 206

第二篇中文圖書教育信息資源
第15章中文綜合性特殊教育信息資源 213
第1節(jié) 中國(guó)內(nèi)地綜合性信息資源 213
第2節(jié) 中國(guó)臺(tái)灣綜合性信息資源 217
第16章中文專門性特殊教育信息資源 224
第1節(jié) 中國(guó)內(nèi)地專門性信息資源 224
第2節(jié) 中國(guó)臺(tái)灣專門性信息資源 228

第三篇信息檢索與利用
第17章信息檢索基礎(chǔ)知識(shí)233
第1節(jié) 信息及其相關(guān)概念 233
第2節(jié) 文獻(xiàn)信息源的表現(xiàn)形式 239
第3節(jié) 信息的組織 243
第4節(jié) 檢索工具 246
第5節(jié) 網(wǎng)絡(luò)資源檢索工具 248
第6節(jié) 國(guó)際聯(lián)機(jī)檢索 249
第7節(jié) 檢索方法 250
第18章綜合性文獻(xiàn)信息資源及其檢索 255
第1節(jié) 圖書期刊信息資源 255
第2節(jié) 重要學(xué)術(shù)資源系統(tǒng) 259

附錄特殊教育常用網(wǎng)站及出版物