注冊 | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科社會(huì)科學(xué)社會(huì)學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間的社會(huì)行為:青少年網(wǎng)絡(luò)行為研究

網(wǎng)絡(luò)空間的社會(huì)行為:青少年網(wǎng)絡(luò)行為研究

網(wǎng)絡(luò)空間的社會(huì)行為:青少年網(wǎng)絡(luò)行為研究

定 價(jià):¥50.00

作 者: 黃少華
出版社: 人民出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 社會(huì)心理學(xué)

ISBN: 9787010062426 出版時(shí)間: 2008-01-01 包裝: 平裝
開本: 16 頁數(shù): 422 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  對青少年網(wǎng)民在虛擬空間的行為方式開展系統(tǒng)的調(diào)查研究和理論分析,無疑具有重要的價(jià)值。該課題將網(wǎng)絡(luò)行為與特定網(wǎng)民群體聯(lián)系起來,一方面通過實(shí)證研究探析了青少年網(wǎng)絡(luò)行為的特點(diǎn),另一方面又以對青少年網(wǎng)絡(luò)行為的認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ),就更為一般的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)學(xué)論題進(jìn)行理論探討,內(nèi)容由點(diǎn)及面,與國內(nèi)同類研究相比,既系統(tǒng)扎實(shí)又視角開闊,具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。 該研究成果的突出特色和主要建樹有:首先,理論探討和實(shí)證研究相結(jié)合。該成果不僅對相關(guān)理論背景有嫻熟的掌握和精準(zhǔn)的分析,而且對青少年網(wǎng)絡(luò)行為的實(shí)證研究系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn),并有所創(chuàng)新。在理論上將社會(huì)學(xué)與網(wǎng)絡(luò)研究有機(jī)結(jié)合起來,并在采取一般抽樣調(diào)查的同時(shí),將網(wǎng)吧作為重要的調(diào)查場點(diǎn),對今后的網(wǎng)絡(luò)研究頗有探索和借鑒意義。其次,深入分析了青少年網(wǎng)絡(luò)行為的結(jié)構(gòu)和邏輯,并有若干重要發(fā)現(xiàn)。該成果揭示了網(wǎng)絡(luò)行為與網(wǎng)絡(luò)空間在結(jié)構(gòu)和邏輯上的相互建構(gòu)關(guān)系,對我們了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的社會(huì)影響和社會(huì)建構(gòu)特征具有重要的價(jià)值:有關(guān)青少年網(wǎng)吧行為、網(wǎng)絡(luò)游戲行為、網(wǎng)絡(luò)沉溺和暴力行為的分析,客觀中肯,對青少年網(wǎng)絡(luò)行為的社會(huì)控制有重要參考價(jià)值。第三,該成果對網(wǎng)絡(luò)行為的社會(huì)學(xué)研究,應(yīng)用、檢驗(yàn)和豐富了社會(huì)學(xué)的一般理論,從而申述了網(wǎng)絡(luò)社會(huì)學(xué)的學(xué)科地位和價(jià)值,對于我國網(wǎng)絡(luò)社會(huì)學(xué)的學(xué)科建設(shè)具有基礎(chǔ)性的意義。

作者簡介

暫缺《網(wǎng)絡(luò)空間的社會(huì)行為:青少年網(wǎng)絡(luò)行為研究》作者簡介

圖書目錄



第一章研究背景、架構(gòu)與方法
第一節(jié)研究背景與意義
第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)行為研究現(xiàn)狀
第三節(jié)研究視角與分析架構(gòu)
第四節(jié)研究方法

第二章社會(huì)差異、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知與網(wǎng)絡(luò)行為
第一節(jié)青少年網(wǎng)絡(luò)使用行為
第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)行為取向與行為類型
第三節(jié)青少年的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知與感受
第四節(jié)影響青少年網(wǎng)絡(luò)行為的因素分析
第五節(jié)結(jié)論與討論

第三章虛擬信任、互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)交往
第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)交往的結(jié)構(gòu)、規(guī)模與內(nèi)容
第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)交往中的虛擬人際信任
第三節(jié)青少年的網(wǎng)絡(luò)交往認(rèn)知
第四節(jié)影響青少年網(wǎng)絡(luò)交往的因素分析
第五節(jié)結(jié)論與討論

第四章信息方式與網(wǎng)絡(luò)信息行為
第一節(jié)青少年網(wǎng)絡(luò)信息行為基本狀況
第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)信息搜尋與信息表達(dá)
第三節(jié)青少年對網(wǎng)絡(luò)信息方式的認(rèn)知
第四節(jié)影響青少年網(wǎng)絡(luò)信息行為的因素分析
第五節(jié)結(jié)論與討論

第五章虛實(shí)交織的網(wǎng)絡(luò)游戲世界
第一節(jié)青少年網(wǎng)絡(luò)游戲參與狀況
第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)游戲行為動(dòng)機(jī)與行為特征
第三節(jié)青少年的網(wǎng)絡(luò)游戲認(rèn)知
第四節(jié)青少年網(wǎng)絡(luò)游戲行為影響因素分析
第五節(jié)結(jié)論與討論

第六章網(wǎng)吧場域與網(wǎng)吧行為
第一節(jié)青少年網(wǎng)吧使用狀況
第二節(jié)網(wǎng)吧使用群體的網(wǎng)絡(luò)行為
第三節(jié)青少年的網(wǎng)吧認(rèn)知
第四節(jié)青少年網(wǎng)吧行為影響因素分析
第五節(jié)結(jié)論與討論

第七章網(wǎng)絡(luò)沉溺:虛擬世界的現(xiàn)實(shí)問題
第一節(jié)青少年網(wǎng)絡(luò)沉溺基本狀況
第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)沉溺群體的網(wǎng)絡(luò)行為
第三節(jié)網(wǎng)絡(luò)沉溺群體的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知與感受
第四節(jié)青少年網(wǎng)絡(luò)沉溺行為影響因素分析
第五節(jié)結(jié)論與討論

第八章結(jié)論與建議
第一節(jié)研究發(fā)現(xiàn)
第二節(jié)政策建議

參考文獻(xiàn)
附錄青少年網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查問卷
后記

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) m.ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號