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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)經(jīng)濟(jì)管理自我實(shí)現(xiàn)/勵(lì)志人在職場(chǎng)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)

職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)

職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)

定 價(jià):¥18.00

作 者: 鄭修營(yíng)、梁敏
出版社: 科學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 公共基礎(chǔ)課教材系列
標(biāo) 簽: 大學(xué)生指南

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ISBN: 9787030222985 出版時(shí)間: 2008-07-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 175 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《中等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材·公共基礎(chǔ)課教材系列:職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》由案例入手系統(tǒng)論述和介紹了職業(yè)生涯和就業(yè)的有關(guān)知識(shí)和技能,注重能力的培養(yǎng),具有較強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和適用性?!吨械嚷殬I(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材·公共基礎(chǔ)課教材系列:職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》共分為三篇十章,主要內(nèi)容包括:職業(yè)、生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃、自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)生涯設(shè)計(jì);就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策及勞動(dòng)權(quán)益、擇業(yè)準(zhǔn)備、求職擇業(yè)的技巧;步入社會(huì)走向成功、自主創(chuàng)業(yè)?!吨械嚷殬I(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材·公共基礎(chǔ)課教材系列:職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》是中等職業(yè)教育公共基礎(chǔ)課教材,也可作為社會(huì)青年的自修教材和咨詢讀物,還可作為各類(lèi)職業(yè)教育培訓(xùn)用書(shū)或成人教育參考書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言
上篇 職業(yè)與職業(yè)生涯
第一章 職業(yè)
第一節(jié) 職業(yè)的基本含義
第二節(jié) 職業(yè)的內(nèi)涵
第三節(jié) 職業(yè)能力
第四節(jié) 職業(yè)道德
第二章 生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的目的與意義
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的要素
第三章 自我認(rèn)識(shí)
第一節(jié) 自我探索及性格特征
第二節(jié) 興趣分析
第三節(jié) 價(jià)值觀澄清
第四章 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
第一節(jié) 個(gè)人的職業(yè)定位
第二節(jié) 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
中篇 就業(yè)指導(dǎo)
第五章 就業(yè)形勢(shì)
第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與就業(yè)機(jī)遇
第二節(jié) 時(shí)代對(duì)人才的新要求
第六章 就業(yè)政策及勞動(dòng)權(quán)益
第一節(jié) 就業(yè)制度
第二節(jié) 就業(yè)政策
第三節(jié) 就業(yè)觀念
第四節(jié) 勞動(dòng)權(quán)益
第七章 擇業(yè)準(zhǔn)備
第一節(jié) 心理準(zhǔn)備
第二節(jié) 信息準(zhǔn)備
第三節(jié) 材料準(zhǔn)備
第四節(jié) 職業(yè)選擇
第八章 求職擇業(yè)的技巧
第一節(jié) 學(xué)會(huì)自我推銷(xiāo)
第二節(jié) 筆試的技巧
第三節(jié) 面試的種類(lèi)和技巧
下篇 適應(yīng)社會(huì)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
第九章 步入社會(huì)走向成功
第一節(jié) 轉(zhuǎn)換角色
第二節(jié) 適應(yīng)社會(huì)
第三節(jié) 適應(yīng)工作
第四節(jié) 開(kāi)拓創(chuàng)新
第十章 自主創(chuàng)業(yè)
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)要求
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備
第三節(jié) 走創(chuàng)業(yè)之路
主要參考文獻(xiàn)

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