職業(yè)化員工必修的10堂課

前言職業(yè)化成就你的事業(yè)前景
1培訓(xùn)課程
職業(yè)生涯規(guī)劃
為你提供職業(yè)生涯規(guī)劃所需的職業(yè)興趣度、適合度和勝任度的測(cè)評(píng)方法和工具．識(shí)別你的職業(yè)錨，從而有助你為自己的職業(yè)理想積極盡早地作出努力。
職業(yè)生涯階段的劃分
職業(yè)錨
職業(yè)興趣度測(cè)評(píng)方法和工具
職業(yè)適合度測(cè)評(píng)方法和工具
職業(yè)勝任度測(cè)評(píng)方法和工具
職業(yè)生涯規(guī)劃的制訂與實(shí)施
2培訓(xùn)課程
壓力管理
幫你認(rèn)清壓力的真正來(lái)源，在治本的方法上多下功夫，讓你的身心更加健康！
你的壓力來(lái)自哪里
影響對(duì)壓力反應(yīng)的因素
樹(shù)立恰當(dāng)?shù)娜松^
快樂(lè)工作
培養(yǎng)多元智能
3培訓(xùn)課程
時(shí)間管理
時(shí)間管理的實(shí)質(zhì)是人生的自我管理。職場(chǎng)人士通過(guò)把握時(shí)間管理的奧妙，提升工作和人生的效能和效率！
時(shí)間管理的意義——本末兼顧
時(shí)間管理的原則——要事第一
時(shí)間管理的方法一集中統(tǒng)籌
4培訓(xùn)譚程
組織變革中的自我管理
無(wú)論你是否經(jīng)歷過(guò)組織變革，不可否認(rèn)的是，持續(xù)穩(wěn)定的組織和工作崗位變得越來(lái)越稀有．而變革卻很可能出現(xiàn)得讓你措不及防。本培訓(xùn)課程關(guān)注的是大多數(shù)員工在對(duì)組織變革并無(wú)決策權(quán)的情況下，如何更加從容地應(yīng)對(duì)，使組織變革成為使自己的人生變得更好而不是惡化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
組織變革的含義：外在變革與內(nèi)在變革
組織變革的性質(zhì)
員工為什么會(huì)抵制組織變革
內(nèi)在變革的三個(gè)階段
如何管理內(nèi)在變革的第一階段：告別過(guò)去
如何管理內(nèi)在變革的第二階段：中間地帶
如何管理內(nèi)在變革的第三階段：嶄新開(kāi)端
5培訓(xùn)課程
人際關(guān)系的建立與維護(hù)
對(duì)于事業(yè)的成功來(lái)說(shuō)，情商重于智商。人際關(guān)系的建立與維護(hù)是情商的一個(gè)核心內(nèi)涵。本培訓(xùn)課程重點(diǎn)關(guān)注體現(xiàn)這一內(nèi)涵的最關(guān)鍵的兩項(xiàng)技能——溝通與沖突處理。
人際關(guān)系的建立需要靈活的溝通技巧
人際關(guān)系的維護(hù)更需要的是值得信任的品格
面對(duì)沖突的對(duì)策選擇
6培訓(xùn)課程
商務(wù)講演
會(huì)議發(fā)言或報(bào)告、銷(xiāo)售過(guò)程中的展示、主持討論或培訓(xùn)員工，這些活動(dòng)都需要你展現(xiàn)自身的商務(wù)講演能力和風(fēng)采。出色的講演有助于提升你的自信心．改善你的職業(yè)化形象，增強(qiáng)你在團(tuán)隊(duì)中的影響力。
商務(wù)講演三要素
商務(wù)講演的準(zhǔn)備
商務(wù)講演415行為技巧
商務(wù)講演的90/20/8原則
答疑技巧
處理異議技巧
7課程課程
會(huì)議主持與參與技巧
會(huì)議中的許多議題都可以通過(guò)設(shè)定時(shí)限控制好時(shí)間。影響會(huì)議效率的，往往是為達(dá)成某個(gè)決定的討論環(huán)節(jié)。本培訓(xùn)正是幫助大家提高作為主持人和與會(huì)者參與會(huì)議討論的技巧，從而改善會(huì)議的效率和質(zhì)量。
高效會(huì)議流程
會(huì)議重要注意事項(xiàng)
會(huì)議討論中的互動(dòng)行為
六頂思考帽
六頂思考帽在會(huì)議中的應(yīng)用
互動(dòng)行為與六頂思考帽的對(duì)應(yīng)關(guān)系
會(huì)議主持人應(yīng)善于運(yùn)用的思考帽和互動(dòng)行為
與會(huì)者應(yīng)善于運(yùn)用的思考帽和互動(dòng)行為
附國(guó)際會(huì)議中的英語(yǔ)溝通
會(huì)議主持人應(yīng)善于運(yùn)用的互動(dòng)行為
與會(huì)者應(yīng)善于運(yùn)用的互動(dòng)行為
“引發(fā)行為”更多的英語(yǔ)表達(dá)法
“反應(yīng)行為”更多的英語(yǔ)表達(dá)法
“澄清行為”更多的英語(yǔ)表達(dá)法
“過(guò)程行為”更多的英語(yǔ)表達(dá)法
會(huì)議主持人過(guò)程控制可使用的英語(yǔ)表達(dá)
委婉地表達(dá)你的想法
強(qiáng)調(diào)你要表達(dá)的內(nèi)容
8培訓(xùn)課程
服務(wù)意識(shí)與技能
在這個(gè)人人為我．我為人人的世界，任何組織的存在和我們每個(gè)人的工作，本質(zhì)上來(lái)說(shuō)都是服務(wù)，盡管服務(wù)的對(duì)象不盡相同。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，服務(wù)的意識(shí)和技能應(yīng)該是每個(gè)職場(chǎng)人士必備的。
服務(wù)的含義和意義
衡量服務(wù)好壞的“終極問(wèn)題”
服務(wù)的步驟和技巧
9培訓(xùn)課程
問(wèn)題分析與解決
職場(chǎng)人士實(shí)現(xiàn)績(jī)效目標(biāo)和工作任務(wù)的過(guò)程，實(shí)際上就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程。一名優(yōu)秀的職場(chǎng)人士，一定是個(gè)出色的“問(wèn)題克星”，因?yàn)樗?她)堅(jiān)信，方法總比問(wèn)題多。問(wèn)題的分析與解決，是一個(gè)人工作才能的重要體現(xiàn)。
工作中需要解決的三類(lèi)問(wèn)題
個(gè)人決策與團(tuán)隊(duì)決策的差異
解決非程序化問(wèn)題的步驟(包含方法、工具)
10培洲課程
高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作
科學(xué)家研究表明，大雁通過(guò)“人”字形雁陣相互借勢(shì)，可以比單雁的飛行速度高出71％。我們每個(gè)人加入一個(gè)組織或團(tuán)隊(duì)，其實(shí)不都希望像大雁鄢樣，能讓自己飛得更快、更高、更遠(yuǎn)嗎?團(tuán)隊(duì)協(xié)作需要哪些條件和技能呢?
團(tuán)隊(duì)的微妙
高效團(tuán)隊(duì)的決定因素
團(tuán)隊(duì)的形成和發(fā)展
虛擬(遠(yuǎn)程)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作
參考文獻(xiàn)