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你在為誰(shuí)學(xué)習(xí)

你在為誰(shuí)學(xué)習(xí)

定 價(jià):¥25.80

作 者: 蘇耀彬 編
出版社: 海潮出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 學(xué)習(xí)力

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ISBN: 9787802135628 出版時(shí)間: 2008-01-01 包裝: 平裝
開本: 16 頁(yè)數(shù): 217 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  我們學(xué)習(xí)到底為了誰(shuí)?仔細(xì)思考后。我們的回答肯定不下千百種?!巴砩?,作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我時(shí)常伏在桌上睡著了……如果問(wèn)我為誰(shuí)學(xué)習(xí)?為爸媽。為老師……沒(méi)有一點(diǎn)兒為自己。”這類學(xué)生看起來(lái)確實(shí)很累。因?yàn)樗炎约旱膶W(xué)習(xí)都看成為“他人”而學(xué),是外部強(qiáng)加給他的。自然學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),是要付出辛勤努力的,每天到學(xué)校上課,回家做作業(yè)……如果真的想學(xué)好,就不可謂不累,不可謂不辛苦。假若是心甘情愿地想品嘗這苦的滋味,再苦也是甜的;假若把它視作多余,奉行不是零就是多的原則,那才真的是累呢!學(xué)習(xí)產(chǎn)生最重要的自我價(jià)值的根源,就是為自己學(xué)習(xí),所有的東西都是你學(xué)習(xí)得來(lái)的。什么東西都可以拿走,但你學(xué)習(xí)的過(guò)程和結(jié)果是任何人都無(wú)法拿走的。一句話,為自己學(xué)習(xí)最快樂(lè),主動(dòng)學(xué)習(xí)最帶勁兒。本書以通俗的語(yǔ)言,娓娓道出我們學(xué)習(xí)的目的,尋找出我們的人生真理。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《你在為誰(shuí)學(xué)習(xí)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章 天天苦學(xué),究竟為了誰(shuí)?
學(xué)習(xí)是為自己淘金
動(dòng)機(jī)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力
理想激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能
多大的成就取決于多大的夢(mèng)想
我這一生要做什么?
鎖定你的學(xué)習(xí)目標(biāo)
為一生想干的大事列一張表
讀后思考
第二章 知識(shí)決定成就,學(xué)習(xí)改變命運(yùn)
將命運(yùn)握在自己手心
知識(shí)與成功成正比
沒(méi)有任何力量比知識(shí)強(qiáng)大
一技之長(zhǎng)是時(shí)代的需要
從搬磚小工到預(yù)算員,從修鞋匠到律師
興趣是學(xué)習(xí)的催化劑
讀后思考
第三章 一張彈性的學(xué)習(xí)計(jì)劃表
每天多準(zhǔn)備百分之一
不怕慢,只怕站
學(xué)習(xí)計(jì)劃既要“定”又要“變”
按照時(shí)間表制定各種計(jì)劃
你給自己設(shè)“限”了嗎?
目標(biāo)是學(xué)習(xí)路上的里程碑
分大目標(biāo)為小步驟
讀書宜精不宜多
讀后思考
第四章 行動(dòng)遠(yuǎn)大于計(jì)劃
用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
行動(dòng),行動(dòng),積極地行動(dòng)
從現(xiàn)在開始,立即行動(dòng)!
勇于行動(dòng)注定成功
專心致志,全神貫注
你為什么很難做到一箭雙雕?
讀后思考
第五章 學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持不懈
天才專注于一個(gè)特定的目標(biāo)
注意力轉(zhuǎn)向哪里,心就轉(zhuǎn)向哪里
牢牢把穩(wěn)你的船舵
循序漸進(jìn),欲速不達(dá)
每天進(jìn)步多一點(diǎn)
絕不、絕不、絕不能放棄!
勝利屬于堅(jiān)持到最后的人
讀后思考
第六章 勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把
知識(shí)≠智慧
天才=汗水(99%)+靈感(1%)
一張一弛,勤奮有度
勤奮的努力如同一杯濃茶
“勤”是通向成功的捷徑
勤勉努力是最偉大的學(xué)習(xí)法則
讀后思考
第七章 珍惜現(xiàn)在就是把握未來(lái)
抓住學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間
跑在時(shí)間的最前面
今天:明天=2:1
今日事今日畢
放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他
充分利用余暇,零碎的時(shí)間
“閑”的時(shí)候也不要“空”下來(lái)
做善于擠時(shí)間的能手
讀后思考
第八章 習(xí)慣,學(xué)習(xí)持久的動(dòng)力
不叫一日不學(xué)習(xí)
良好的習(xí)慣使學(xué)習(xí)充分受益
有序之習(xí)慣營(yíng)造有序之環(huán)境
成也習(xí)慣。敗也習(xí)慣
把分散的注意力集中起來(lái)
以主動(dòng)克服懶散
做關(guān)注學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)的有心人
讀后思考
第九章 不會(huì)放松的人不懂學(xué)習(xí)
健康是學(xué)習(xí)之本
該學(xué)就學(xué),該玩就玩
科學(xué)用腦有利于提高學(xué)習(xí)效率
適當(dāng)放松一下自己
失眠到底是怎么回事?
每天都做一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)
讀后思考
第十章 讓你的大腦學(xué)會(huì)思考
充分開發(fā)你的大腦
思考問(wèn)題才能解決問(wèn)題
比智商更重要的是方法
像偉大人物一樣思考
敢于去懷疑一切
不要復(fù)雜地思考,過(guò)多地考慮
創(chuàng)造力打破“從眾定勢(shì)”
讀后思考
第十一章 始終保持一顆永遠(yuǎn)進(jìn)取的心
坐在前排,永爭(zhēng)第一
一顆永遠(yuǎn)進(jìn)取的心
你的字典里還有“不可能”嗎?
你竭盡全力了嗎?
毫厘之快,天壤之別
滿足現(xiàn)狀是前進(jìn)的大敵
讀后思考
第十二章 感恩的心:珍惜美好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
父母對(duì)我們的期求是什么
珍惜擁有的學(xué)習(xí)條件
用閑暇時(shí)間換來(lái)寶貴的知識(shí)
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)
用學(xué)習(xí)書寫人生的履歷
讀后思考

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