走近網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)離網(wǎng)癮

定　價(jià)：￥19.00

作　者：	孟子悅、李人鳳
出版社：	上海大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	青少年問(wèn)題

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ISBN：	9787811182439	出版時(shí)間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	大32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	224	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　怎樣才能和“網(wǎng)癮少年”和諧順利地“接軌”呢？只有通過(guò)“網(wǎng)游”這個(gè)孩子癡迷的事物入手，你才能找到通往孩子心靈深幽之處的“曲徑”，達(dá)到師生之間的“和諧”，接下來(lái)你才能引導(dǎo)那個(gè)迷途的孩子走回正道。

作者簡(jiǎn)介

　　孟素珍，筆名孟子悅，1987年畢業(yè)于中國(guó)煤炭經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理信息專(zhuān)業(yè)，十年后，帶著高校副教授職稱(chēng)辭職下海，辦起電腦培訓(xùn)學(xué)校。最近四年多來(lái)，成功開(kāi)辦三十多期“做互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代優(yōu)秀家長(zhǎng)培訓(xùn)班”以及二十多期“不做網(wǎng)癮少年”專(zhuān)題培訓(xùn)。培訓(xùn)中，以其從教二十多年對(duì)教育的熱愛(ài)和技巧，引導(dǎo)學(xué)員走出了一條綠色健康的上網(wǎng)之路，帶出的近1000名學(xué)生，沒(méi)有一人陷入“網(wǎng)癮”泥潭而不能自拔。李人鳳：一個(gè)13歲的初二男生，因?yàn)榭釔?ài)網(wǎng)絡(luò)游戲而寫(xiě)作魔幻小說(shuō)，后在孟老師的引導(dǎo)下，參與《走近網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮》一書(shū)的寫(xiě)作，很多案例是由這位13歲的少年觀察孟老師的教學(xué)而記錄下來(lái)的。如今的他是一名陽(yáng)光、健康、自信的中學(xué)生，也是一名班干部。

圖書(shū)目錄

上篇預(yù)防網(wǎng)癮總動(dòng)員
　預(yù)防網(wǎng)癮總動(dòng)員
　預(yù)防網(wǎng)癮系列講座之一：10歲以前的孩子和電腦游戲
　預(yù)防網(wǎng)癮系列講座之二：11歲到14歲的孩子與網(wǎng)游
　預(yù)防網(wǎng)癮系列講座之三：15歲到17歲的男孩和網(wǎng)游
　預(yù)防網(wǎng)癮系列講座之四：15歲到17歲的男孩與網(wǎng)戀
　預(yù)防網(wǎng)癮系列講座之五：18歲到19歲的男孩與網(wǎng)游
　預(yù)防網(wǎng)癮系列講座之六：學(xué)習(xí)好的孩子與網(wǎng)游
　預(yù)防網(wǎng)癮系列講座之七：避免墮入深度迷戀網(wǎng)游的泥潭
　預(yù)防網(wǎng)癮系列講座之八：學(xué)習(xí)不好的孩子與網(wǎng)游
　預(yù)防網(wǎng)癮系列講座之九：11歲到14歲的女孩和網(wǎng)戀
　預(yù)防網(wǎng)癮系列講座之十：15歲到17歲的女孩和網(wǎng)戀
　預(yù)防網(wǎng)癮系列講座之十一：18歲到20歲的女孩和網(wǎng)戀
　“網(wǎng)癮”臨床病癥的十個(gè)級(jí)別
中篇走近網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮
　百姓眼里的互聯(lián)網(wǎng)是什么樣子的
　走近網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮
　游戲之道，適可而止！
　網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)我愛(ài)你——就像老鼠愛(ài)大米
　網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)我怕你——就像老鼠怕貓咪
　互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“數(shù)字化的宿命”論
下篇互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的素質(zhì)教育
　怎樣做互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代80后、90后孩子的思想工作
　愛(ài)和溺愛(ài)的較量——愛(ài)落荒而逃
　互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的挫折教育
　教會(huì)孩子認(rèn)錯(cuò)
　教會(huì)孩子感恩
　不要培養(yǎng)“啃老族”
　“修理”貪得無(wú)厭的孩子
　教孩子主動(dòng)、有效地幫助自己和別人
　教孩子愛(ài)讀書(shū)
　把兒子培養(yǎng)成互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“好男兒”
　培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新好女孩
　苦難的孩子成大器——寫(xiě)給農(nóng)村困難家庭的學(xué)子
　互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代“小精靈”的故事——獻(xiàn)給留守天使
后記