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中學(xué)教材全解:高中物理必修1(配套人民教育出版社實驗教科書)

中學(xué)教材全解:高中物理必修1(配套人民教育出版社實驗教科書)

定 價:¥18.80

作 者: 崔鳳林、馬宏志
出版社: 陜西人民教育出版社
叢編項: 中學(xué)教材全解
標(biāo) 簽: 高中

ISBN: 9787541991547 出版時間: 2008-06-01 包裝: 平裝
開本: 大32開 頁數(shù): 314 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  物理是一門趣味橫生、奧妙無窮的自然科學(xué),相對其他學(xué)科而言,難度稍大,因此學(xué)好物理既要靠智慧,還要有興趣,善探究,并做到以下三個層次的要求。一、會學(xué)習(xí)——學(xué)懂弄通會學(xué)習(xí)的要義在于知道怎么學(xué)更有效。學(xué)習(xí)物理首先要做到有興趣和善探究。沒有興趣,面對一些艱澀難懂的知識點我們就會望而卻步,而有興趣則會覺得每一步的學(xué)習(xí)都是挑戰(zhàn),是樂趣。所以我們平時就應(yīng)培養(yǎng)勤觀察,善探究的精神和習(xí)慣,并將之融入到學(xué)習(xí)中,從而輕松有效地學(xué)習(xí)。在具體學(xué)習(xí)過程中,重點要把握的是課堂學(xué)習(xí),通過聽課,要弄懂概念,熟知定律,弄懂重點、難點、疑點,明確知識結(jié)構(gòu),并在課堂之外多動手,多實驗,從而學(xué)懂弄通課本知識,打好基礎(chǔ)。二、會做題——備戰(zhàn)高考學(xué)懂弄通并不意味著能把題目做好,要想取得高分,還要會做題。這就要做到會審題、多練題、多總結(jié)、多整理。會審題就是要在讀題的過程中,搞清已知和未知,審清題目涉及的物理量和物理過程,明確它們的含義;多練題就是要通過多做多練熟悉題型,并在做題的過程中總結(jié)做題的規(guī)律、方法和技巧。做題不要就題論題,應(yīng)探求題目的個性與共性,學(xué)會分類整理,做到觸類旁通,從而輕松應(yīng)對高考。三、會應(yīng)用——方便生活學(xué)習(xí)科學(xué)的目的是為了應(yīng)用于實踐,解決實踐中存在的實際問題,從而方便生活,這是我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識要達(dá)到的最高境界。這種應(yīng)用,反過來又可以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,最終達(dá)到靈活運用。

作者簡介

暫缺《中學(xué)教材全解:高中物理必修1(配套人民教育出版社實驗教科書)》作者簡介

圖書目錄

開篇 激動人心的萬千體驗
第一章 怎樣描述物體的運動
 本章綜合解說
 第一節(jié) 走近運動
  學(xué)前準(zhǔn)備全解
  教材內(nèi)容詳解
  題型分類全解
  高考與本節(jié)的聯(lián)系
  知能歸納總結(jié)
  針對練習(xí)
  課本問題與練習(xí)解答
 第二節(jié) 怎樣描述運動的快慢
  學(xué)前準(zhǔn)備全解
  教材內(nèi)容詳解
  題型分類全解
  高考與本節(jié)的聯(lián)系
  本節(jié)高考題解題技巧
  知能歸納總結(jié)
  針對練習(xí)
  課本問題與練習(xí)解答
 第三節(jié) 怎樣描述運動的快慢(續(xù))
  學(xué)前準(zhǔn)備全解
  教材內(nèi)容詳解
  題型分類全解
 高考與本節(jié)的聯(lián)系
  知能歸納總結(jié)
 針對練習(xí)
  課本問題與練習(xí)解答
第四節(jié) 怎樣描述速度變化的
快慢
學(xué)前準(zhǔn)備全解
教材內(nèi)容詳解
題型分類全解
高考與本節(jié)的聯(lián)系
本節(jié)高考題解題技巧
知能歸納總結(jié)
針對練習(xí)
課本問題與練習(xí)解答
章末總結(jié)
  知識系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)
 專題歸納總結(jié)
  物理思維方法
 歷年考題集萃
 課本問題與練習(xí)解答
第二章 研究勻變速直線運動的規(guī)律
本章綜合解說
第一節(jié) 伽利略對落體運動的研究
  學(xué)前準(zhǔn)備全解
 教材內(nèi)容詳解
 ……
第三章 力與相互作用
第四章 怎樣求合力與分力
第五章 研究力和運動的關(guān)系

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