初中階段在人的成長中具有特別的意義，它告別了小學階段相對比較寬松的啟蒙教育，卻又與為了大學的入場券而不舍晝夜的高中階段不同，它是張弛有度的打基礎的時期，是為了建造高樓大廈必須夯實每一寸地基艱苦學習的過程。這一過程的開始往往伴隨著一些新知識的出現(xiàn)。這些知識的引入可能會給同學們帶來希望和煩惱，新奇和沮喪是不難想象的。英語知識即是其中之一。我們相信，沒有一位同學單靠英語課本就能學好英語，單靠課本中的講解就能掌握語法。你必須要在浩如煙海的英語圖書中選擇這樣一個版本，在課本過于籠統(tǒng)、粗略時，她細細講解、辨析語法知識點；在課本過于繁雜、零亂、空洞時，她給你整理、歸納，給你實戰(zhàn)技巧和方法，指導你在日常應用中舉一反三，在應試考場上對號入座。我們想很負責任地對你說：試試我們這本書《英語語法重難點活學巧練》（初中版），你會發(fā)現(xiàn)英語語法并不難，置身其中遠比想象的簡單。本書編寫的主要特點是：一、從初中生學習英語的實際出發(fā)，以新課程標準和各地中考英語科考試說明為依據，系統(tǒng)而完整地講解了初中英語教學大綱規(guī)定的以及新教材中出現(xiàn)的全部語法內容，具有”完整””同步””新穎”的特點，切合初中學生的需要。二、內容翔實豐富，講解確切易懂。既有系統(tǒng)性，又注重針對性。在對語言知識詳解的基礎上，對初中學生在考試和練習中經常出錯的語言要點和容易混淆的問題，作了更為深入詳盡的闡述，適當?shù)丶右詺w納、比較，其宗旨是讓廣大初中學生在掌握語言知識的基本用法的基礎上，進一步有重點地解決疑難問題，提高語言交際能力和應試能力，具有“目的性強、針對性強”的特點。三、在講解過程中，注重強調詞語、句型的固定搭配，突出考試中常出現(xiàn)的內容，配有“答疑解惑”、“比較”、“注意”、“常用必背”、“辨析”等欄目，有助于學生對若干難點、疑點的理解，掃清學習中遇到的許許多多的攔路虎，達到事半功倍的效果。具有“歸納總結、實用性強”的特點，便于學生舉一反三、觸類旁通。四、目錄詳細地列出各章節(jié)的主要條目，便于讀者以目錄為線索，查閱有關條目的若干內容，操作性強，具有“工具書”的特點。五、章節(jié)之后設有“鞏固提高試題”欄目，所有試題是從全國各省市中考試題中精選出來的，均附有簡明扼要的“答案和簡析”，既有利于讀者瀏覽最新中考試題，自我檢測，也幫助師生預測可能的考點，具有”學用結合”的特點。最后，我們尤其要告訴同學們的是：最聰明也常常被證明也是最有效的——“活學巧練”。我們把所有初中階段需要記憶的語法知識點、慣用搭配、規(guī)則和不規(guī)則用法作了較全面的搜索，整理成10套“能力訓練套餐”，置于書末，附有答案和簡析。英語語法考萬變不離其宗，我們甚至可以有把握地告訴你．，萬考不離其中。如果這本書你已經了如指掌，那么等待你的就只是百戰(zhàn)百勝了。本書由李永生教授主編，韓文菊、王志英、王虹、丁慧琴為副主編，參加編寫的有譚迎輝、李玉玲、趙穎、劉朝霞、張占春、張麗莉、許臨英、毛珉、郭永寧、陳麗敏、趙玉剛、朱兆紅等專業(yè)英語教師。我們相信，對于廣大初中學生和英語愛好者來說，本書將是一本不可多得的英語知識學習和鞏固提高的讀本。如果讀者能認真學習，將會受益匪淺。期望本書會成為廣大讀者的良師益友！
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