Matthew B.Miles是一位社會(huì)心理學(xué)家,他始終關(guān)注著教育改革及其成功之道(Miles,1992)。在質(zhì)性研究方面,他所進(jìn)行的第一項(xiàng)全面探究,是研究6所新型學(xué)校的創(chuàng)建,為期4年(Miles,1980;Miles et al.,1978)。他所寫的《吸引人的麻煩事》(At.tractive Nuisance,Miles,1979b)是對(duì)質(zhì)性研究所做的深刻思考,也預(yù)示了他此生要獻(xiàn)身的學(xué)術(shù)志趣。