生物化學(xué)檢驗技術(shù)習(xí)題集及實踐報告（中職檢驗配教）

　　《生物化學(xué)檢驗技術(shù)習(xí)題集及實踐報告》是以2007年衛(wèi)生部衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會頒布的新一輪全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)計劃和教學(xué)大綱為依據(jù)，作為衛(wèi)生部全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材《生物化學(xué)檢驗技術(shù)》的配套教材而編寫的，供中等職業(yè)學(xué)校醫(yī)藥衛(wèi)生類醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)學(xué)生和在職進修生使用。生物化學(xué)檢驗技術(shù)是一門實踐性、應(yīng)用性很強的專業(yè)課程，要求學(xué)生不僅要掌握本課程的基本理論知識，更需要具有較扎實的實踐操作技能。因此，在教學(xué)實踐巾如何使用好規(guī)劃教材，如何充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，成為生物化學(xué)檢驗技術(shù)教學(xué)中的關(guān)鍵問題。綜觀國際職業(yè)技術(shù)教育教材概況，世界上很多學(xué)校對實踐應(yīng)用性強的學(xué)科都配有教材以外的輔助教學(xué)材料，如教學(xué)指南、技術(shù)指導(dǎo)、實踐手冊和實踐報告等，以加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)。本學(xué)習(xí)指導(dǎo)教材實踐報告與習(xí)題集的編寫也基于上述想法，目的在于加強學(xué)生技能訓(xùn)練，并通過大量習(xí)題訓(xùn)練，強化學(xué)生掌握基本知識，培養(yǎng)學(xué)生實踐運用能力。在衛(wèi)生部教材辦公室的大力支持和各位編者的共同努力下，《生物化學(xué)檢驗技術(shù)習(xí)題集及實踐報告》得以與各位師生見面。為了便于教師對學(xué)生完成實踐報告和習(xí)題的檢查和批閱，《生物化學(xué)檢驗技術(shù)習(xí)題集及實踐報告》對上版教材的學(xué)習(xí)指導(dǎo)進行了修改和調(diào)整：教學(xué)大綱不再列入，而編在教材內(nèi)；學(xué)習(xí)指導(dǎo)內(nèi)容也不再列入，以【本章小結(jié)】形式編入教材正文內(nèi)?！渡锘瘜W(xué)檢驗技術(shù)習(xí)題集及實踐報告》主要由下列三個模塊構(gòu)成：第一篇為各章習(xí)題集，分單項選擇題、判斷題、名詞解釋和問答題等四種題型，加強對學(xué)生的基本知識和基本技能的訓(xùn)練，同時注意與臨床檢驗技術(shù)（士）職業(yè)資格考試的銜接。第二篇為各章習(xí)題參考答案。第三篇為實踐報告，分【實踐原理】、【準(zhǔn)備丁作】、【實踐步驟】、【實踐結(jié)果】、【參考范圍】和【實踐小結(jié)】等部分。

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