傳統(tǒng)的畫畫書給孩子提供的只是模仿對象，孩子長時間地模仿著畫，就會把模仿當做一種習慣，依賴于書或參考物，離開書就不會畫畫了。想想看：孩子認真地學畫卻失去了想象力和創(chuàng)造力，這是一件多么糟糕的事呀！如果能夠在鍛煉孩子模仿力的同時又能夠兼顧到他們寶貴的想象力和創(chuàng)造力，該有多好啊！正是從這個角度出發(fā)，《1+2我能畫（適合4-7歲幼兒）》作者讓被動畫畫變成一種調動孩子獨特喜好和想象的生活體驗。通過對畫畫元素的選擇來培養(yǎng)孩子用繪畫自我表達的能力，我們希望看到的是每個孩子獨特的個性與繪畫的自然融合，而不是簡單的模仿。
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