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科學(xué)哲理故事:大悲劇引出大成果

科學(xué)哲理故事:大悲劇引出大成果

定 價(jià):¥23.00

作 者: 陳仁政 主編
出版社: 江蘇科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項(xiàng): 科學(xué)天梯叢書(shū)
標(biāo) 簽: 百科

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ISBN: 9787534559365 出版時(shí)間: 2008-04-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 大32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 301 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《科學(xué)哲理故事:大悲劇引出大成果》力圖在弘揚(yáng)科學(xué)精神,提倡科學(xué)方法,普及科學(xué)知識(shí)上下功夫?!犊茖W(xué)哲理故事:大悲劇引出大成果》講述了七十六個(gè)科學(xué)史上的哲理故事,以改變?nèi)藗冋J(rèn)為科學(xué)研究枯燥無(wú)味,使《科學(xué)哲理故事:大悲劇引出大成果》成為一部全方位啟迪人生智慧的生動(dòng)教材,化為一曲有關(guān)科學(xué)的絢麗多彩而又妙趣無(wú)窮的華彩樂(lè)章??茖W(xué)趣味故事,科學(xué)本來(lái)是很有趣的,而那些偉大的科學(xué)巨匠本來(lái)也是有血有肉的,也是食“人間煙火”的,也有“七情六欲”。《科學(xué)哲理故事:大悲劇引出大成果》為“七彩學(xué)生文庫(kù)”之一,講述了七十六個(gè)科學(xué)史上的哲理故事,讓讀者在輕松閱讀的同時(shí),領(lǐng)略到科學(xué)創(chuàng)新的神奇魅力。

作者簡(jiǎn)介

  陳仁政,1943年生于重慶,曾從事多科中學(xué)教學(xué)。在《數(shù)學(xué)通報(bào)》《中小學(xué)數(shù)學(xué)》《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》《物理通報(bào)》《物理教學(xué)》《中學(xué)物理教學(xué)參考》《物理教師》《中學(xué)物理》《中學(xué)物理教學(xué)》《物理實(shí)驗(yàn)與儀器》《物理教學(xué)探討》《化學(xué)教學(xué)》《知識(shí)就是力量》《世界發(fā)明》《百科知識(shí)》《科學(xué)世界》《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)電子報(bào)》等40多種報(bào)刊上,發(fā)表過(guò)文章130多篇。出版過(guò)《站在巨人肩上》(叢書(shū)一套9冊(cè))等10多部專(zhuān)著;其中《站在巨人肩上》獲2003年北方十五省市圖書(shū)評(píng)獎(jiǎng)的一等獎(jiǎng)。曾在1979年主持發(fā)明中國(guó)第一塊磁性教學(xué)板,發(fā)現(xiàn)電學(xué)中的“并阻定理”(載《物理教學(xué)》1995年第7期)等。

圖書(shū)目錄

1 從蜂巢到“哈勃”——“小錯(cuò)誤”引出“大麻煩”
2 微小差別面前的思考——“重女輕男”和氬的發(fā)現(xiàn)
3 “先來(lái)”為何“后到”——高斯和波爾約的非歐幾何
4 連續(xù)函數(shù)可微嗎——持續(xù)近百年的謬誤
5 壯年為何不及老年——砍柴與數(shù)學(xué)攻堅(jiān)
6 “劣勢(shì)”—“優(yōu)勢(shì)”——龐加萊和倪娣雅
7 沒(méi)傘的人不怕雨——缺陷面前的萊夫謝茨和薩姆納
8 薇拉和娜捷日達(dá)的《春燕》——柯?tīng)柲缏宸蛟鯓映刹?br /> 9 看到書(shū)背后的東西——華羅庚這樣讀書(shū)
10 小個(gè)子打敗大個(gè)子——牛頓“啟發(fā)”蘇步青
11 跬步何以至千里——“1=1+1”和蘇步青的“零頭布”
12 從蘇步青到鄭淵潔——把心先“摔”過(guò)橫桿
13 “功成一簣”和功虧一簣——從“磨子井”到“東京遺憾”
14 IMO金牌非頂峰——“‘奧數(shù)’培養(yǎng)不出大數(shù)學(xué)家”
15 牛頓為何當(dāng)了“歸納驢子”——“色差”面前的“誤差”
16 牛頓&“法拉第+麥克斯韋”——創(chuàng)立理論系統(tǒng)“百花齊放”
17 青魚(yú)“被盜”和天鵝“減肥”——地球像橘子還是像雞蛋
18 伏爾泰與莫佩都——兩強(qiáng)爭(zhēng)斗,兩敗俱傷
19 科學(xué)家為什么大戰(zhàn)國(guó)王——避雷針形狀之爭(zhēng)
20 墻內(nèi)開(kāi)花墻外紅——德國(guó)不要計(jì)算公式嗎
21 戴維和法拉第——相“愛(ài)”簡(jiǎn)單,相處太難
22 “幸運(yùn)女神”垂青“小善”——法拉第和莫瓦桑
23 從牛頓到夫瑯和費(fèi)——光譜分析法面前的曲折
24 “拒絕”成就了大家——麥克斯韋和王安
25 當(dāng)不了講師當(dāng)教授——生活選擇的哲理
26 聾子和瞎子——愛(ài)迪生如何對(duì)待身體缺陷
27 從愛(ài)迪生到法拉第——成功還靠“賢內(nèi)助”
28 5絲米,一個(gè)又一個(gè)——鶯鳥(niǎo)啄食和發(fā)明電話
29 “量子論”轉(zhuǎn)圈14年——普朗克的遺感
30 “表面異常”并不異常——前蘇聯(lián)學(xué)者痛失諾貝爾獎(jiǎng)
31 普利斯特利不認(rèn)“親生女”——當(dāng)氧氣碰到鼻尖的時(shí)候
32 有心栽花和無(wú)心插柳——擦地板擦出硝酸纖維
33 維勒“求愛(ài)”缺乏勇氣——“仙女”面前錯(cuò)失“金玉良緣”
34 晚期肺病是這樣好的——門(mén)捷列夫治病有“秘方”
35 從“Vulcan”到“New”——成功釀成的“危機(jī)”
36 格氏斑馬為何瀕危——從杜瓦遺憾到巴丁“梅開(kāi)二度”
37 “短”未必短——瓦拉赫、普瑞格和康福斯的“拐彎”
38 “幸運(yùn)的失戀”——“拒絕”成就了“居里夫人”
39 有時(shí)結(jié)局勝過(guò)初衷——蜜蜂、周期表和原子模型
40 絕緣體也會(huì)導(dǎo)電——從塑料到陶瓷
41 從白蟻到仙人掌——不可忽略的“不經(jīng)意”
42 克隆動(dòng)物未老先衰——難以“復(fù)制”的大自然
43 與“侵略者”和諧相處——外來(lái)物種面前的平常心
44 和諧相處還是“以鄰為敵”——信天翁、“福狼”和“壞草”
45 小生物闖大災(zāi)禍——不可忽略的“小”
46 從袁隆平到賈維克——挫折使他們意志更堅(jiān)
47 南橘北枳和“圣散子殺人”——推廣成果要因地制宜
48 在“施恩不圖報(bào)”之后——弗萊明這樣“起飛”
49 “不共戴天”還是“和睦相處”——人與病毒是對(duì)抗還是合作
50 讓水、氧、塵、聲回歸“自然”——不該追求的“純凈”
51 “純凈”并不帶來(lái)健康——“養(yǎng)生”中的“濫賤”哲理
52 藥物“風(fēng)光”在毒藥——從砒霜到尼古丁
53 條條大道通健康——“養(yǎng)生”中的“多元”哲理
54 從兩個(gè)“xiao”談起——亞當(dāng)斯和居里夫人的故事
55 “優(yōu)勢(shì)”—“劣勢(shì)”——齊奧爾科夫斯基和格蘭杰
56 “高”與“矮”的“優(yōu)”和“劣”——“外行”萊特怎樣飛天
57 探測(cè)衛(wèi)星為何“失蹤”——不可忽略的計(jì)量單位
58 黃金夢(mèng)破卻千古留名——哥倫布“東轅西轍”之后
59 浪費(fèi)幾小時(shí)與遲到1小時(shí)——一個(gè)大陸和電話專(zhuān)利
60 “罪犯”=“珍珠”——漫漫沙塵另一面
61 “魔鬼”就是“天使”——溫室效應(yīng)也是“雙刃劍”
62 “光明世界”利與弊——不可忽略的“噪光污染”
63 科技發(fā)展的怪圈——人類(lèi)坐上“過(guò)山車(chē)”
64 “鐵達(dá)尼”號(hào)也有功——大悲劇引出大成果
65 高科技也是雙刃劍——“納米”有益也有害
66 高科技也有弊端——電腦“殺手”害人身心
67 丁渭如何造皇宮——鋪基、引水、填溝
68 何必重新測(cè)量——詹天佑“自討苦吃”
69 諾曼底登陸和冤死的布魯克——軍人也要懂科技
70 質(zhì)疑“權(quán)威”和“常識(shí)”之后——氫磨損效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)
7l “魔鬼”也可變“仙女”——又恨又愛(ài)的靜電
72 蘇格拉底的“甩臂考題”——達(dá)·芬奇和貝爾納的遺憾
73 發(fā)明家不等于企業(yè)家——肖克萊為何“破產(chǎn)”
74 “閑”的時(shí)候干什么——邢良坤“磨刀擦槍”之后
75 電燈、原子彈和其他——量變到質(zhì)變的“拐點(diǎn)”
76 厄運(yùn)逼出的“大家”——蘇格拉底和林肯
主要參考書(shū)

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