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你開車我開船(5-6歲描畫空間構(gòu)成訓(xùn)練)

你開車我開船(5-6歲描畫空間構(gòu)成訓(xùn)練)

定 價:¥7.00

作 者: 辰星文化
出版社: 明天出版社
叢編項: 開發(fā)幼兒智能手腦互動訓(xùn)練
標(biāo) 簽: 認(rèn)知

ISBN: 9787533256432 出版時間: 2008-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 30 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  0~6歲的早期教育是影響兒童一生的關(guān)鍵。如何對兒童進(jìn)行合理、適度并采用科學(xué)有效的方法進(jìn)行早期教育,是許多學(xué)前兒童家長感到困惑的事。兒童在幼兒期就喜歡用筆隨意涂畫,從對線條的好奇到表達(dá)自我認(rèn)知和想法,大多數(shù)兒童都顯示出深厚的興趣。因為它既是兒童表達(dá)自我情感和思想的另一種“語言”,又是認(rèn)知事物和理解能力自我提高的一種表現(xiàn)。把開發(fā)兒童的智能融匯在涂涂畫畫的游戲中對兒童進(jìn)行早期教育,不僅鍛煉兒童的心手協(xié)調(diào),而且還是開發(fā)大腦潛質(zhì)的一種益智活動。本書利用兒童對涂畫的濃厚逃走,把常識認(rèn)知、感官認(rèn)知、空間聯(lián)想等內(nèi)容設(shè)計成各種涂畫案例,把幼教指導(dǎo)與知識延伸編寫成父母指導(dǎo)幼兒的親子講述和提示信箱。希望在你的耐心講述與鼓勵指導(dǎo)下,把早教融匯在涂畫的游戲中。再通過本書手與腦、智與能、說與做相結(jié)合的智能互動訓(xùn)練,從而使你的孩子更加聰慧進(jìn)步。在孩子大腦發(fā)育的黃金期,打下智能開發(fā)的基礎(chǔ),你的孩子將一生受益,快樂成長。

作者簡介

暫缺《你開車我開船(5-6歲描畫空間構(gòu)成訓(xùn)練)》作者簡介

圖書目錄

涂格格
 空間構(gòu)成訓(xùn)練
動物圖案
 空間構(gòu)成訓(xùn)練
左手?右手?
 空間方位訓(xùn)練
哪里錯了
 立體空間訓(xùn)練
連點點
 空間構(gòu)成訓(xùn)練
有趣的圖形
 空間構(gòu)成訓(xùn)練
我開船
 空間構(gòu)成訓(xùn)練
五彩帆
 空間構(gòu)成訓(xùn)練
我們都是好朋友
 空間組合訓(xùn)練
獅子拼圖
 空間組合訓(xùn)練
小兔開車
 空間辨別訓(xùn)練
紅鯛魚
 空間辨別訓(xùn)練
霸王龍
 空間組合訓(xùn)練
我蓋我家
 空間方位訓(xùn)練
長鼻子皮諾曹
 空間構(gòu)成訓(xùn)練

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