計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教師用書（第2版）

定　價(jià)：￥39.80

作　者：	吳功宜
出版社：	清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	21世紀(jì)大學(xué)本科計(jì)算機(jī)專業(yè)系列教材
標(biāo)　簽：	電子郵件

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ISBN：	9787302163411	出版時(shí)間：	2008-04-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁(yè)數(shù)：	444 pages	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材·計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教師用書（第2版）》是《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（第2版）》的配套教材。《普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材·計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教師用書（第2版）》的內(nèi)容分為兩個(gè)部分，第一部分主要是網(wǎng)絡(luò)課程的知識(shí)點(diǎn)組織和教學(xué)方法的討論；第二部分針對(duì)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（第2版）》教材中的一些重點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了討論，同時(shí)提供一些教材中沒(méi)有展開，但是對(duì)于理解某一項(xiàng)技術(shù)是重要的背景資料及技術(shù)要點(diǎn)?！镀胀ǜ叩冉逃笆晃濉眹?guó)家級(jí)規(guī)劃教材·計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教師用書（第2版）》還提供了一些有用的網(wǎng)站地址或RFC文檔。

作者簡(jiǎn)介

　　吳功宜，南開大學(xué)信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。畢業(yè)于南開大學(xué)物理系物理學(xué)專業(yè)，留校任教至今；曾任南開大學(xué)計(jì)算機(jī)系主任、研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)、信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)?！⊙芯糠较颍河?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)與信息安全?！?984年開始為本科生和研究生講授“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”等課程；在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向招收和指導(dǎo)碩士、博士研究生；主持和參加完成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信與信息安全方向的科研項(xiàng)目20多項(xiàng)，獲部委與省市科技進(jìn)步獎(jiǎng)6項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇；承擔(dān)普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（第2版）》的編寫任務(wù)，主持教育部考試中心《全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（四級(jí)）網(wǎng)絡(luò)工程師》大綱制定與教材編寫任務(wù)，參加編著和出版的教材、專著共25部。作為天津市政府信息化工作專家委員會(huì)專家和主要研究人員，參與起草“天津信息港工程規(guī)劃綱要”、“天津信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略研究”、“天津市軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃”；主持“天津市信息化建設(shè)十一五發(fā)展規(guī)劃（總體）研究”工作；參與“天津市科技發(fā)展十一五規(guī)劃綱要”（基礎(chǔ)研究、高新技術(shù)研究）的研究與起草工作。2000年獲南開大學(xué)特等獎(jiǎng)教金，2003年獲天津市十五立功獎(jiǎng)?wù)拢幌硎車?guó)務(wù)院政府特殊津貼。　目前擔(dān)任的主要學(xué)術(shù)兼職有：教育部考試中心全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試委員會(huì)委員、中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì)理事、全國(guó)高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、天津市計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)。

圖書目錄

第0章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)與組織的總體說(shuō)明1
0.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的性質(zhì)1
0.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)2
0.2.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)的特點(diǎn)2
0.2.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程知識(shí)點(diǎn)組織的基本思路4
0.3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)與章節(jié)的結(jié)構(gòu)5
0.3.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)單元的劃分5
0.3.2 關(guān)于廣域網(wǎng)與局域網(wǎng)、城域網(wǎng)的物理層、數(shù)據(jù)鏈路層內(nèi)容的安排6
0.3.3 全書的知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)的組織7
0.3.4 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》教材體系與教學(xué)安排的建議9
0.3.5 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教師用書》編寫的指導(dǎo)思想11
0.3.6 教學(xué)方法的討論13
0.4 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)演變與教材內(nèi)容的更新17
0.4.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)演變對(duì)教學(xué)內(nèi)容的影響17
0.4.2 國(guó)外經(jīng)典的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教材分析18
第1章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概論22
1.0 本章學(xué)習(xí)目的、要求與知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)22
1.0.1 本章學(xué)習(xí)目的與要求22
1.0.2 本章知識(shí)點(diǎn)的組織與結(jié)構(gòu)23
1.1 對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的形成與發(fā)展要點(diǎn)的理解24
1.2 對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)定義與分類的理解25
1.2.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)定義的基本要點(diǎn)25
1.2.2 對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類方法的理解26
1.3 對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成與結(jié)構(gòu)要點(diǎn)的理解30
1.3.1 資源子網(wǎng)和通信子網(wǎng)劃分的意義與局限性30
1.3.2 組網(wǎng)方式的變化與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)31
目錄1.4 對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)錁?gòu)型要點(diǎn)的理解32
1.4.1 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)錁?gòu)型的要點(diǎn)32
1.4.2 對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞姆诸惙椒ǖ睦斫?2
1.5 分組交換技術(shù)的基本概念34
1.5.1 分組交換技術(shù)的研究與發(fā)展34
1.5.2 線路交換的特點(diǎn)39
1.5.3 存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)交換的特點(diǎn)39
1.5.4 數(shù)據(jù)報(bào)方式與虛電路方式的比較40
1.6 典型計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)41
1.6.1 ARPANET的發(fā)展過(guò)程41
1.6.2 ARPANET對(duì)推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的貢獻(xiàn)44
1.6.3 TCP/IP協(xié)議與網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)研究44
1.6.4 TCP/IP協(xié)議的應(yīng)用45
1.6.5 Internet的發(fā)展46
1.6.6 Web技術(shù)對(duì)Internet應(yīng)用發(fā)展的影響51
1.6.7 搜索引擎技術(shù)研究與發(fā)展56
1.6.8 P2P文件共享技術(shù)的發(fā)展60
1.7 網(wǎng)絡(luò)計(jì)算研究與應(yīng)用的發(fā)展62
1.7.1 網(wǎng)絡(luò)計(jì)算的基本概念62
1.7.2 移動(dòng)計(jì)算網(wǎng)絡(luò)與無(wú)線Ad hoc、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)WSN的研究與發(fā)展63
1.7.3 多媒體網(wǎng)絡(luò)的研究與應(yīng)用73
1.7.4 網(wǎng)絡(luò)并行計(jì)算的研究與應(yīng)用74
1.7.5 存儲(chǔ)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)的研究與應(yīng)用76
第2章網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與網(wǎng)絡(luò)協(xié)議77
2.0 本章學(xué)習(xí)目的、要求與知識(shí)點(diǎn)的結(jié)構(gòu)77
2.0.1 本章學(xué)習(xí)目的與要求77
2.0.2 本章知識(shí)點(diǎn)的組織與結(jié)構(gòu)77
2.1 網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的基本概念79
2.1.1 對(duì)網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的理解79
2.1.2 對(duì)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、協(xié)議族基本概念的理解80
2.1.3 對(duì)協(xié)議、層次、接口與體系結(jié)構(gòu)概念的理解81
2.1.4 對(duì)面向連接服務(wù)與無(wú)連接服務(wù)的理解82
2.1.5 對(duì)確認(rèn)和重傳機(jī)制的理解83
2.2 對(duì)OSI參考模型評(píng)價(jià)的理解84
2.3 對(duì)TCP/IP參考模型評(píng)價(jià)的理解85
2.4 網(wǎng)絡(luò)與Internet協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)組織與管理機(jī)構(gòu)85
2.4.1 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)組織85
2.4.2 RFC文檔86
2.4.3 Internet管理機(jī)構(gòu)87
2.4.4 Internet管理和研究機(jī)構(gòu)網(wǎng)址89
2.5 一種建議的參考模型89
第3章物理層90
第4章數(shù)據(jù)鏈路層130
第5章介質(zhì)訪問(wèn)控制子層145
第6章網(wǎng)絡(luò)層219
第7章傳輸層316
第8章應(yīng)用層355
第9章網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)管理395
參考文獻(xiàn)443